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大数据驱动下“双一流”高校跟踪评估平台构建研究 认领
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作者 余波 赵蓉英 +1 位作者 王旭 李丹阳 《重庆大学学报:社会科学版》 北大核心 2021年第2期122-132,共11页
在大数据时代,传统的高校评估体系相对滞后,未能客观反映出跟踪评估高校的具体动态结果,未能完全实现评估体系的智能化服务。文章以“双一流”高校跟踪评估为切入点,探索大数据驱动下“双一流”高校跟踪评估平台的构建问题。文章首先梳... 在大数据时代,传统的高校评估体系相对滞后,未能客观反映出跟踪评估高校的具体动态结果,未能完全实现评估体系的智能化服务。文章以“双一流”高校跟踪评估为切入点,探索大数据驱动下“双一流”高校跟踪评估平台的构建问题。文章首先梳理了国内外世界一流大学、一流学科的研究现状与热点趋势,以及大数据驱动与跟踪评估的相关研究,明确了世界一流大学和一流学科与大数据跟踪评估的整体特征;其次,在总结国内外研究现状的基础上,重点研究了大数据驱动下“双一流”高校跟踪评估平台的构建;最后,深入解析了“双一流”高校跟踪评估平台构建的功能和作用等问题。本研究期待为构建大数据驱动下的“双一流”高校跟踪评估体系提供重要支撑,为多元评估判断和科学决策提供客观依据。 展开更多
关键词 一流”建设 一流高校 大数据 跟踪评估平台 教育评价
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植入工匠精神基因 建设“双一流”高校 认领
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作者 李伟 《南方论刊》 2021年第3期99-103,共5页
随着高校“双一流”建设进程的推进和发展,工匠精神对“双一流”高校建设越来越凸显其动力作用。本文从分析工匠精神内涵的五个时代特征(追求卓越,精益求精,爱岗敬业,敢于担当,勇于创新)出发,讨论工匠精神的培养对双一流建设的重要性:... 随着高校“双一流”建设进程的推进和发展,工匠精神对“双一流”高校建设越来越凸显其动力作用。本文从分析工匠精神内涵的五个时代特征(追求卓越,精益求精,爱岗敬业,敢于担当,勇于创新)出发,讨论工匠精神的培养对双一流建设的重要性:有利于精准定位建设一流学科,有利于建设一流师资队伍,有利于培养一流人才,有利于提供一流服务,有利于传承一流文化。在此基础上,提出在“双一流”建设中工匠精神的培养路径:更新管理理念,营造全员涵养工匠精神的氛围;回归教育本质,在“双一流”建设中培养工匠精神;树立正确导向,优化人才培养体系。 展开更多
关键词 一流高校 一流”建设 工匠精神
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“双一流”高校图书馆技术支持服务调查与思考 认领
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作者 徐健晖 《图书馆工作与研究》 北大核心 2021年第1期95-103,共9页
本文运用文献研究法和网络调研法,从计算机设备和软件程序服务、打复印和扫描设备服务、技术设备空间服务、技术咨询培训服务和规章制度等方面,对42所"双一流"高校图书馆技术支持服务现状进行调查,发现存在着设备设施较为常... 本文运用文献研究法和网络调研法,从计算机设备和软件程序服务、打复印和扫描设备服务、技术设备空间服务、技术咨询培训服务和规章制度等方面,对42所"双一流"高校图书馆技术支持服务现状进行调查,发现存在着设备设施较为常规、创新服务空间有待拓展、服务规则不够细致规范、团队建设水平需要改进等问题,并提出加大对技术支持服务的重视程度、制定完善的服务规范、配置多样化的软硬件设备程序、设立多类型的创新服务空间、建立专业的人才队伍等措施,以提升技术支持服务水平。 展开更多
关键词 高校图书馆 技术支持服务 一流高校
“双一流”高校工科学报校内发文量与学术影响力统计分析 认领
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作者 骆瑾 骆王昕 《中国科技期刊研究》 北大核心 2021年第2期274-280,共7页
【目的】研究"双一流"高校工科学报校内发文量与学术影响力间的关系,探讨学报发挥自身优势,提升期刊学术质量,继续推动高校和学科建设的策略。【方法】依据中国知网期刊数据库及《中国科技期刊引证报告(核心版)》统计24种&qu... 【目的】研究"双一流"高校工科学报校内发文量与学术影响力间的关系,探讨学报发挥自身优势,提升期刊学术质量,继续推动高校和学科建设的策略。【方法】依据中国知网期刊数据库及《中国科技期刊引证报告(核心版)》统计24种"双一流"高校工科学报2012年、2014年、2016年和2018年的校内发文量、影响因子、被引频次、基金论文比、综合排名,辅以EI收录期刊、"中国科技期刊卓越行动计划"入选期刊的情况。【结果】有18种高校学报的校内发文比例较高,具有较强的内向性;大部分学报的校内发文比例呈下降或波动稳定趋势,开放办刊的同时也流失了部分校内优质稿件;基金论文比普遍较高;23种学报的影响因子在0.5上下波动,特色优势不明显。由此可见,校内发文比例不直接决定学报的学术影响力,更为重要的是要积极拓展稿源,提升论文质量。【结论】"双一流"高校工科学报需要依托高校优势学科,设定特色栏目吸引特色论文;挖掘本校学者资源,提升校内发文质量;坚持科学评价导向,让高校涌现的高水平成果落地生根,推进大学各学科发展,共创一流。 展开更多
关键词 工科学报 一流高校 校内发文量 学术影响力 科学评价
“双一流”高校的开放式创新--基于专利合作与技术转移视角 认领
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作者 温芳芳 李翔宇 王晓梅 《现代情报》 2021年第2期115-124,共10页
[目的/意义]从专利合作与技术转移角度切入揭示高校开放式创新规律,为破解高校"高产出量、低转化率"困境提供参考和启示。[方法/过程]基于inco Pat数据库收录的专利授权、许可和转让等数据,在专利合作与技术转移二维框架下展... [目的/意义]从专利合作与技术转移角度切入揭示高校开放式创新规律,为破解高校"高产出量、低转化率"困境提供参考和启示。[方法/过程]基于inco Pat数据库收录的专利授权、许可和转让等数据,在专利合作与技术转移二维框架下展现"双一流"高校的开放式创新图景,并对专利合作与技术转移的关系进行相关分析和因果检验。[结果/结论] 20年间高校专利合作量、转移量和授权量都呈上升之势,但开放式创新率不增反降。高校的开放式创新整体处于较低水平,且存在明显的校际差异。专利合作与技术转移的正相关和因果关系得以证实,二者在技术创新过程中发挥着协同效应。 展开更多
关键词 一流高校 开放式创新 专利合作 技术转移 专利计量
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“4·23”世界阅读日开展读书月活动的调研与启示——以“双一流”高校图书馆为例 认领
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作者 杨萌 《中国中医药图书情报杂志》 2021年第1期43-47,共5页
通过访问"双一流"高校图书馆主页、微信公众号等方式,从宣传渠道、活动周期、活动主题、活动内容等方面对图书馆围绕"4·23"世界阅读日开展的读书月活动进行调研,调研结果显示,各高校的读书月活动丰富多彩,形... 通过访问"双一流"高校图书馆主页、微信公众号等方式,从宣传渠道、活动周期、活动主题、活动内容等方面对图书馆围绕"4·23"世界阅读日开展的读书月活动进行调研,调研结果显示,各高校的读书月活动丰富多彩,形式多种多样,如读书分享会、图书展览、技能竞赛、数字资源培训、专家讲座等。但是存在活动宣传力度不足,活动信息分散,缺乏信息聚合,缺少学生主体参与,缺乏活动效果评价及意见反馈等问题。笔者提出应加强宣传力度,以学生为主导,使其由被动接受变为主动参与;设置读书月专题网站,树立读书月活动品牌;掌握读者需求,针对性开展读书月活动。以期为今后高校图书馆举办读书月活动提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 世界阅读日 读书月 一流高校 图书馆
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“双一流”高校青年教师专业发展面临的困境与对策——基于胜任力视角 认领
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作者 董瑞婷 《重庆科技学院学报:社会科学版》 2021年第1期110-114,共5页
一流教师队伍是一流大学和一流学科建设的重要前提和基础。青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,是教学工作和科研任务的主要承担者,其专业发展是推进“双一流”高校建设进程的重要保证。基于胜任力视角,深入分析了青年教师专业发展... 一流教师队伍是一流大学和一流学科建设的重要前提和基础。青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,是教学工作和科研任务的主要承担者,其专业发展是推进“双一流”高校建设进程的重要保证。基于胜任力视角,深入分析了青年教师专业发展面临的困境,提出了切实可行的对策措施。 展开更多
关键词 一流高校 青年教师 专业发展 胜任力
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中西部“双一流”高校毕业生的空间流向及其网络特征 认领
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作者 周均旭 常亚军 《重庆高教研究》 2021年第2期27-38,共12页
基于2018年毕业生就业质量报告,采用社会网络分析方法,对24所中西部“双一流”高校毕业生空间流向分析发现:中西部“双一流”高校毕业生空间流动的“马太效应”显著,“北上广”等东部省份依然是集聚中心,但分别呈现“点、面、线”不同... 基于2018年毕业生就业质量报告,采用社会网络分析方法,对24所中西部“双一流”高校毕业生空间流向分析发现:中西部“双一流”高校毕业生空间流动的“马太效应”显著,“北上广”等东部省份依然是集聚中心,但分别呈现“点、面、线”不同的集聚特征;在中西部区域内部,毕业生流入的“高地”“洼地”与“边缘”地区分异明显;整体流动网络呈现“东密西疏”的多中心空间网络格局,近域网络流动是毕业生的优先选择,少数关键路径承载了较大规模的流量。这些流向特征受生源、区域经济和空间距离等多重因素影响。为扭转长期的人才流失态势,中西部地区需要“开源节流”,增强高校人才培养的空间黏滞性,建立区域间高等教育成本分担与收益补偿机制,构建引导毕业生合理流动的长效机制。 展开更多
关键词 中西部 一流高校 毕业生流向 空间分布 网络特征
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中国西部“双一流”大学与美国顶尖高校本科生学习投入差异 认领
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作者 沈华 李超 +1 位作者 王艺蒙 刘进 《电子科技大学学报:社会科学版》 2021年第1期104-112,共9页
【目的/意义】为推进中国“双一流”大学的建设,与发达国家的高等教育进行对比,发现与世界顶尖高校的差距。【设计/方法】以中美两国研究型高校本科学生学习投入状况为例,通过构建学业挑战、同伴学习、教学经验、校园环境四个维度和十... 【目的/意义】为推进中国“双一流”大学的建设,与发达国家的高等教育进行对比,发现与世界顶尖高校的差距。【设计/方法】以中美两国研究型高校本科学生学习投入状况为例,通过构建学业挑战、同伴学习、教学经验、校园环境四个维度和十个指标观测发现,二者在多元交流和学习策略上存在显著差异。【结论/发现】构建以深度学习为导向的教学改革模式、搭建以合作互动为目标的沟通交流平台和建立以学术提升为支撑的学习服务系统,则构成世界一流大学的学生学习投入视角下提高本科教育质量的思考方向。 展开更多
关键词 一流高校 本科生学习投入 国际比较
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基于国家发展战略的“双一流”高校社会服务职能差异化发展研究 认领
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作者 陈乐辰 蒋文涛 《西华师范大学学报:哲学社会科学版》 2021年第2期82-86,共5页
社会服务是高校的重要职能之一。高校履行社会服务职能集中表现为有针对性地为社会培养人才、推动科研成果转化和开拓高校发展新道路。“双一流”高校社会服务职能的履行与国家发展战略和所在区域社会经济发展特点有着密不可分的联系。... 社会服务是高校的重要职能之一。高校履行社会服务职能集中表现为有针对性地为社会培养人才、推动科研成果转化和开拓高校发展新道路。“双一流”高校社会服务职能的履行与国家发展战略和所在区域社会经济发展特点有着密不可分的联系。东中西部“双一流”高校要围绕国家发展战略,合理运用地区优势,聚力社会服务职能差异化发展,突出自我特色,积极优化服务地方社会经济发展的策略。 展开更多
关键词 一流高校 社会服务 国家发展战略 差异化发展
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基于数据包络静态模型的“双一流”高校科研投入产出分析 认领
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作者 孙继红 《大学:研究》 2020年第5期46-56,共11页
2015年10月,国务院印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,明确提出了建设“双一流”高校的目标,要求以“学科为基础、绩效为杠杆”着力打造“具有中国特色的世界一流高校”。[1]“双一流”建设方案是新时代建设高等教... 2015年10月,国务院印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,明确提出了建设“双一流”高校的目标,要求以“学科为基础、绩效为杠杆”着力打造“具有中国特色的世界一流高校”。[1]“双一流”建设方案是新时代建设高等教育强国的重要指导性文件。 展开更多
关键词 一流 一流高校 指导性文件 静态模型 世界一流大学和一流学科 建设高等教育强国 世界一流高校 科研投入产出
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文章速递河北省“双一流”高校学科建设绩效评价与发展策略 认领
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作者 李兴国 刘毳 梁丽肖 《中国高等教育评估》 2020年第3期16-21,36,共7页
“双一流”建设是我国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后的又一项重大建设工程。2015年10月,国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》(以下简称《总体方案》),明确了“双一流”建设要以“学科为基础、绩效... “双一流”建设是我国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后的又一项重大建设工程。2015年10月,国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》(以下简称《总体方案》),明确了“双一流”建设要以“学科为基础、绩效为杠杆”。 展开更多
关键词 一流 985工程 211工程 重大建设工程 世界一流大学和一流学科 建设绩效 一流高校 评价与发展
对我国“双一流”高校与普通院校女大学生体育伤害事故的比较分析 认领
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作者 闫振龙 苏洋 《中国学校体育》 2020年第6期68-69,共2页
对我国"双一流"高校和普通院校女大学生进行抽样调查,并对"双一流"高校与普通院校女大学生的体育伤害事故现状进行比较研究,探讨"双一流"高校与普通院校女大学生发生运动伤害的主要原因及存在的问题,为... 对我国"双一流"高校和普通院校女大学生进行抽样调查,并对"双一流"高校与普通院校女大学生的体育伤害事故现状进行比较研究,探讨"双一流"高校与普通院校女大学生发生运动伤害的主要原因及存在的问题,为我国高校女大学生的体育教育提供一些参考意见。 展开更多
关键词 普通院校 一流 体育伤害事故 运动伤害 高校女大学生 一流高校 参考意见 抽样调查
“一流大学”与香港高校科技合作态势分析——基于论文合著的研究视角 认领
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作者 解志韬 李艳 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2020年第2期30-35,共6页
基于Web of Science数据库中的SCI、SSCI、A&HCI数据集,以“双一流”中42所“一流大学”与香港10所高校2009-2018年的合著论文为研究对象,采用文献计量法,对两地科技合作的趋势、集中度、影响力等指标进行分析。研究发现:两地高校... 基于Web of Science数据库中的SCI、SSCI、A&HCI数据集,以“双一流”中42所“一流大学”与香港10所高校2009-2018年的合著论文为研究对象,采用文献计量法,对两地科技合作的趋势、集中度、影响力等指标进行分析。研究发现:两地高校科技合作呈上升趋势,产出规模年均复合增长率为10.18%;科技合作的机构集中度较高,资助基金集中于内地基金,聚焦电气与电子工程、材料科学及交叉科学等领域合作;香港主要高校的合著论文数、总被引次数和h指数明显高于排名前列的“一流大学”,而这些“一流大学”的篇均被引次数(CPP)和学科规范化引文影响力(CNCI)整体上高于香港主要高校。研究还发现:通过合作,两地高校的论文质量均得到提升,“一流大学”的提升幅度更为明显。 展开更多
关键词 一流高校 一流大学” 香港高校 科技合作 合著论文
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我国高校教学质量管理中的僭越 认领
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作者 马凤岐 《高教文摘》 2020年第6期20-22,共3页
本文资料主要来自对国内9所高校的13名教师和教学管理人员的访谈,以及多所高校的教学管理文件。访谈的高校包括华南地区4所,华中地区3所,华北地区2所,其中包括地方高校、部属高校,包括应用型本科、“双一流”高校(由于多从负面使用有关... 本文资料主要来自对国内9所高校的13名教师和教学管理人员的访谈,以及多所高校的教学管理文件。访谈的高校包括华南地区4所,华中地区3所,华北地区2所,其中包括地方高校、部属高校,包括应用型本科、“双一流”高校(由于多从负面使用有关材料,文中未透露涉及高校及人员)。 展开更多
关键词 教学管理人员 应用型本科 部属高校 一流高校 高校教学质量管理 华中地区 华北地区 华南地区
“双一流”建设背景下的高校党建工作 认领
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作者 刘岗 《创新创业理论研究与实践》 2020年第9期157-159,共3页
党建工作为"双一流"建设提供了意识形态保证,有利于提高立德树人实效,在"双一流"高校建设中具有十分重要的意义。该文简要阐述了"双一流"高校党建工作的重要性,指出了目前"双一流"高校党建工... 党建工作为"双一流"建设提供了意识形态保证,有利于提高立德树人实效,在"双一流"高校建设中具有十分重要的意义。该文简要阐述了"双一流"高校党建工作的重要性,指出了目前"双一流"高校党建工作中存在的问题,并从指导思想、党建内容、工作形式等几个方面提出了创新开展"双一流"高校党建工作的新思路。 展开更多
关键词 一流高校 一流学科团队 一流人才团队 网上党建
把握机遇、乘势而进开创一流大学建设新局面 认领
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作者 宋争辉 《河南教育:高教版(中)》 2020年第10期8-9,共2页
这次培训,安排在“双一流”高校即将验收之际,非常及时。通过培训学习,我开阔了视野、更新了理念、增长了见识、学到了方法、找到了差距、坚定了信心,形成了一点体会、两点收获、三点思考和三点打算。
关键词 一流大学建设 一流高校 三点思考 把握机遇
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“双一流”高校图书馆创客空间建设与发展研究 认领
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作者 王亚平 袁红霏 刘豫红 《晋图学刊》 2020年第6期48-52,共5页
本文通过网络调查了目前国内现有的42所“双一流”高校图书馆创客空间的发展现状,总结了其在建设过程中出现的问题:创客空间建设管理制度缺乏,创客空间建设设备单一,创客空间建设资金缺乏,创客空间建设人力资源不足。结合实际,本文提出... 本文通过网络调查了目前国内现有的42所“双一流”高校图书馆创客空间的发展现状,总结了其在建设过程中出现的问题:创客空间建设管理制度缺乏,创客空间建设设备单一,创客空间建设资金缺乏,创客空间建设人力资源不足。结合实际,本文提出了国内高校图书馆创客空间建设的改进性策略:制定创客空间相关管理制度;合理采购设备并打造创客交流平台;广泛开展合作多渠道寻求资金注入;积极加强人力资源建设。 展开更多
关键词 一流高校 高校图书馆 创客空间
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“双一流”高校图书馆经典阅读推广活动调查 认领
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作者 林明珠 邵显都 《科技创新与生产力》 2020年第4期18-20,24共4页
通过对42所"双一流"高校图书馆微信平台开展调研,总结出其经典阅读推广活动的特点是经典阅读推广活动形式多样,活动呈现精品化、特色化趋势,与读书节、读书月活动紧密结合。提出经典阅读推广活动应该重视探索经典阅读推广共... 通过对42所"双一流"高校图书馆微信平台开展调研,总结出其经典阅读推广活动的特点是经典阅读推广活动形式多样,活动呈现精品化、特色化趋势,与读书节、读书月活动紧密结合。提出经典阅读推广活动应该重视探索经典阅读推广共同体、提高数字资源利用率、引导读者有效阅读等。 展开更多
关键词 经典阅读推广 一流高校 高校图书馆 微信公众号
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“双一流”高校图书馆阅读推广活动调查分析 认领 被引量:3
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作者 韩卫红 宗文哲 《大学图书情报学刊》 2020年第1期17-22,共6页
通过对“双一流”高校图书馆网站及微信公众号进行调研,对其阅读推广活动的特点及普遍存在的问题进行总结,据此提出注重阅读推广活动的前期调研和事后评估、丰富阅读活动的内容、加强阅读活动的稳定性和持续创新性等优化策略。
关键词 阅读推广 一流高校 高校图书馆
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