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快乐体育教学思想在中学篮球教学的运用研究 认领
1
作者 曾文浩 《当代体育科技》 2020年第15期60-61,共2页
教学实践中发现,快乐体育教学符合学生身心的发展要求,可作为中学体育教学的一种发展趋势。为了证明快乐教学的作用,本文借助于对照实验的方法表明了快乐教学能够激发学生学习篮球的兴趣,提高篮球的基本技能。文章基于影响中学生篮球兴... 教学实践中发现,快乐体育教学符合学生身心的发展要求,可作为中学体育教学的一种发展趋势。为了证明快乐教学的作用,本文借助于对照实验的方法表明了快乐教学能够激发学生学习篮球的兴趣,提高篮球的基本技能。文章基于影响中学生篮球兴趣的角度,参照学生的实际篮球技巧,通过实验班快乐体育教学与普通班传统教学的对比,验证快乐体育教学对于篮球教学开展的促进作用。 展开更多
关键词 篮球教育 兴趣培养 学生兴趣
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浅谈快乐篮球理念在中学体育教学中的应用分析 认领
2
作者 孔祥龙 《当代体育科技》 2020年第28期192-194,共3页
快乐篮球是一种在体育课程篮球教学中融入快乐式的教学理念,能够缓解学生的学习压力,放松身心,使学生不一直处在紧张的环境中,增强学生的学习效率,使学生更直观地领悟顽强拼搏,不抛弃、不放弃的体育精神。但是这种快乐理念在与课程的融... 快乐篮球是一种在体育课程篮球教学中融入快乐式的教学理念,能够缓解学生的学习压力,放松身心,使学生不一直处在紧张的环境中,增强学生的学习效率,使学生更直观地领悟顽强拼搏,不抛弃、不放弃的体育精神。但是这种快乐理念在与课程的融入当中普遍存在着主体不够清晰、课堂机制不完善、不能很好地达到课程目标、师资力量不足的问题。本文从教学实际出发针对当前体育课程篮球教学存在的一些问题,通过篮球体育课堂与快乐理念的融合应用方法,讨论如何将快乐篮球理念运用到体育教学中来,以供参考。 展开更多
关键词 快乐理念 体育教学 快乐篮球 兴趣培养 学生兴趣
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小学生语文写作水平的优化方法 认领
3
作者 徐伟 米小娟 《中学生作文指导》 2020年第32期0011-0012,共2页
无论是小学阶段还是中学阶段,学生的作文写得如何一直以来都是教师判断学生语文素养强弱的标准,因为作文是最能直接反映出学生的逻辑思维能力、知识储备能力、以及文学素养等多方面能力的。小学阶段的写作是为中学打基础的,因此,小学教... 无论是小学阶段还是中学阶段,学生的作文写得如何一直以来都是教师判断学生语文素养强弱的标准,因为作文是最能直接反映出学生的逻辑思维能力、知识储备能力、以及文学素养等多方面能力的。小学阶段的写作是为中学打基础的,因此,小学教师想要提升全班学生的语文水平,应加强写作教学,这就要求教师需努力探索新的教学方式,将写作教学与课堂环境完美的融合在一起,从而全面优化学生的写作水平。 展开更多
关键词 小学语文 写作水平 学生兴趣 情景教学 学生合作
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小学体育教学中对学生兴趣的培养与疏导 认领 被引量:2
4
作者 宗广春 《当代体育科技》 2020年第10期109-110,共2页
小学体育也是小学课程教学中十分重要的内容,小学体育课程的开展将有助于促进学生的身体健康,也是当前素质教育理念践行的重要内容。在小学体育课程教学过程中,老师要注重培养学生体育学习兴趣,帮助学生养成良好的体育运动习惯。为此,... 小学体育也是小学课程教学中十分重要的内容,小学体育课程的开展将有助于促进学生的身体健康,也是当前素质教育理念践行的重要内容。在小学体育课程教学过程中,老师要注重培养学生体育学习兴趣,帮助学生养成良好的体育运动习惯。为此,在具体的小学体育课程教学过程中,老师要更新教学理念,充分认识小学体育课程教学的价值意义,积极营造良好的体育课程学习氛围,加大语言激励力度,强化对学生体育学习兴趣的激发,促进小学体育课程教学质量的提升。 展开更多
关键词 小学体育 教学 学生兴趣 培养 疏导
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小学体育教学环境与学生兴趣关系的实践探索 认领
5
作者 杜成进 《学生·家长·社会(学校教育)》 2020年第4期0060-0061,共2页
基于教育大环境的优化,人们对于教学环境的考量也水涨船高。如何在小学体育教学中发挥出教学环境的优势也就值得体育老师进行思考。我们需要在实践中探索小学体育教学环境对于学生们学习兴趣会造成的影响,从而规避教学环境中降低学生... 基于教育大环境的优化,人们对于教学环境的考量也水涨船高。如何在小学体育教学中发挥出教学环境的优势也就值得体育老师进行思考。我们需要在实践中探索小学体育教学环境对于学生们学习兴趣会造成的影响,从而规避教学环境中降低学生们学习兴趣的不利因素,为学生们营造更舒适的氛围来调动学生们参与体育课程的积极性。同时,也使得小学体育教学能够获得良好的教学反馈,大大提升体育课堂的教学效果。 展开更多
关键词 小学体育 教学环境 学生兴趣
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学生音乐素养与学科教学的整合探究 认领
6
作者 江河 《安徽教育科研》 2020年第22期60-61,共2页
音乐,凝聚着人们的情感和智慧,是人们表达的一种渠道,让人们的生活变得更多彩。初中生学习音乐可以借助音乐的形式与人交流,分享自己的喜怒哀乐,但是部分学生在音乐探索的过程中容易因为缺乏学习的兴趣而产生退缩的念头,这就需要教师重... 音乐,凝聚着人们的情感和智慧,是人们表达的一种渠道,让人们的生活变得更多彩。初中生学习音乐可以借助音乐的形式与人交流,分享自己的喜怒哀乐,但是部分学生在音乐探索的过程中容易因为缺乏学习的兴趣而产生退缩的念头,这就需要教师重视学生音乐的学习,激发学生的探索兴趣,帮助学生在学习乐曲时引起情感上的共鸣。让学生能够在音乐中找到人生的价值,理解喜怒哀乐的深刻内涵。 展开更多
关键词 初中音乐 教学 学生兴趣 欣赏力 审美力
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小学数学教学中学生兴趣的培养探究 认领
7
作者 雷睿华 《今天》 2020年第14期0163-0164,共2页
数学的关键性不言而喻,其掌握水平对学生今后的深造与发展几乎起到关键性的作用。而兴趣是最好的老师。为了帮助学生从小学阶段建立对数学深厚的兴趣,愿意花费精力去钻研其中奥妙,教师需要在掌握现状的情况下积极改进教学方式。本篇... 数学的关键性不言而喻,其掌握水平对学生今后的深造与发展几乎起到关键性的作用。而兴趣是最好的老师。为了帮助学生从小学阶段建立对数学深厚的兴趣,愿意花费精力去钻研其中奥妙,教师需要在掌握现状的情况下积极改进教学方式。本篇将从小学生对于数学兴趣的现状与原因分析及关于提升学生兴趣的教学策略介绍两个方面展开讨论。 展开更多
关键词 小学数学 学生兴趣 培养探究
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论二胡教学中培养学生兴趣的重要性 认领
8
作者 白雪霏 《艺术教育》 2020年第2期52-55,共4页
学生在学习的过程中,兴趣发挥着重要的作用,兴趣是学生学习知识和技能潜在的原动力。在二胡教育教学过程中,教师注重培养学生对二胡这种传统乐器的兴趣爱好,可以更好地达成二胡教学的目的,培养学生的审美意识,提升学生的综合能力。
关键词 二胡教学 学生兴趣 重要性
小学体育教学过程中学生兴趣的培养探讨 认领
9
作者 柴士众 《文体用品与科技》 2020年第2期75-76,共2页
小学生刚刚进入校园生活,不能快速适应规范化的学习生活,并且小学生对每个学科的认知都在最基础时期,所以小学是引导学生养成良好的学习习惯、激发学习兴趣的最佳时期,这些对学生日后各方面都有一定的促进作用。兴趣是促使学生学习最好... 小学生刚刚进入校园生活,不能快速适应规范化的学习生活,并且小学生对每个学科的认知都在最基础时期,所以小学是引导学生养成良好的学习习惯、激发学习兴趣的最佳时期,这些对学生日后各方面都有一定的促进作用。兴趣是促使学生学习最好的催化剂,如果学生对学习感兴趣,自然会积极加入到学习中进行高效学习。因此,在小学体育教学中,虽然教学目标是提高学生的身体素质,保护学生的身心健康,但教师也应重视学生对体育学科的学习兴趣。作为一名体育教师,应根据小学生身心发展特点,适当改变教学方法,从而使小学体育学科的教学效率与质量从根本上得到提高。 展开更多
关键词 小学体育 学生兴趣 培养策略
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小学科学教学中学生兴趣的培养 认领 被引量:1
10
作者 傅钦生 《西部素质教育》 2020年第10期249-250,共2页
文章首先阐述了小学科学教学中学生兴趣培养的重要性,然后提出了小学科学教学中学生兴趣的培养策略,包括创设问题情境,激发学生学习兴趣;优化教学环境,为培养兴趣提供保障;增加实践活动,强化学生兴趣培养等。
关键词 小学科学教学 学生兴趣 实践活动
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小学语文教学中培养学生合作意识之研究 认领
11
作者 王莲君 《中华少年》 2020年第4期35-35,38共2页
语文是一门重要学科,在素质教育的背景之下进行语文教学,在过程中培养合作意识的培养成为一个重要要求。语文学习的重要载体就是课堂,所以在课堂上就应该对学生的合作意识进行培养。学生提升自身的合作意识的同时有利于体现其在课堂上... 语文是一门重要学科,在素质教育的背景之下进行语文教学,在过程中培养合作意识的培养成为一个重要要求。语文学习的重要载体就是课堂,所以在课堂上就应该对学生的合作意识进行培养。学生提升自身的合作意识的同时有利于体现其在课堂上的主体地位。同时也可以促进学生之间的交流,更加了解自身在所处团队中的角色与价值。 展开更多
关键词 合作意识 培养 学生兴趣
刍议地理课堂如何培养学生兴趣 认领 被引量:1
12
作者 徐建录 《江西教育》 2020年第6期26-27,共2页
当前,初中地理教学的方式单一,效果不明显。随着新课程改革的实施和发展,要求教师进一步改进教学方式方法,结合学生的发展特点和接受能力,培养学生对学习地理的兴趣,提高学习能力。因此,本文从现存的地理教学问题分析教学的改革方向,提... 当前,初中地理教学的方式单一,效果不明显。随着新课程改革的实施和发展,要求教师进一步改进教学方式方法,结合学生的发展特点和接受能力,培养学生对学习地理的兴趣,提高学习能力。因此,本文从现存的地理教学问题分析教学的改革方向,提出初中地理教学培养学生兴趣的方式和措施。 展开更多
关键词 初中地理 培养 学生兴趣
综合实践活动课程资源开发的途径与策略 认领
13
作者 宗若灿 《辽宁教育》 2020年第15期82-84,共3页
课程资源与课程实施密不可分,综合实践活动课程作为一门特殊的实践性课程,课程资源的开发对其实施有特殊的意义。为了有效实施综合实践活动课程,提升学生的综合素养,教师应该多维度、多层次开发课程资源,以培养学生的创新能力和实践探... 课程资源与课程实施密不可分,综合实践活动课程作为一门特殊的实践性课程,课程资源的开发对其实施有特殊的意义。为了有效实施综合实践活动课程,提升学生的综合素养,教师应该多维度、多层次开发课程资源,以培养学生的创新能力和实践探究能力。综合实践活动课程资源的开发途径主要包括从学校的各项活动中开发,从学生的学科课程中开发,从优美的自然中开发,从学生的社会生活中开发,从优秀的文化中开发。课程资源无处不在,教师要以学生发展为中心,在教学中不断开发、利用丰富的课程资源,为学生的全面发展提供广阔的空间。 展开更多
关键词 综合实践活动 课程资源 学生兴趣
分析多媒体对提高妇产科护理教学学生兴趣的效果 认领 被引量:1
14
作者 邹荣 《智慧健康》 2020年第3期27-28,共2页
目的分析多媒体对提高妇产科护理教学学生兴趣的效果。方法选取42位临床实习护理人员为本次实验的研究对象,按照随机数字表法,将其分为对照组(n=21)与研究组(n=21),对照组以常规的护理教学办法,研究组给予多媒体手段教学,教学周期为1个... 目的分析多媒体对提高妇产科护理教学学生兴趣的效果。方法选取42位临床实习护理人员为本次实验的研究对象,按照随机数字表法,将其分为对照组(n=21)与研究组(n=21),对照组以常规的护理教学办法,研究组给予多媒体手段教学,教学周期为1个月,在2组学生经过不同的教学模式后,通过测评,检测2组学生对妇产科相关护理知识的掌握情况,并根据调查问卷的方式,统计2组学生对妇产科护理教学的兴趣值,分析多媒体教学在妇产科护理教学的优势所在。结果在2组学生接受不同的教学模式后,研究组学生的护理知识测评成绩及学习兴趣值(90.88,93.88)均显著高于对照组(78.31,81.3)(P<0.05)。结论将多媒体技术应用于妇产科护理教学,丰富了临床护理教学内容,扩宽了临床护理教学的渠道,更生动多彩的进行了护理知识的传播,可有效提高学生对于相关护理知识的掌握程度,并且在很大程度上激发了学生的学习兴趣,实际应用效果良好,因此可将其进一步推广应用。 展开更多
关键词 多媒体 妇产科 护理教学 应用效果 学生兴趣
小学数学教学中学生兴趣的培养解析 认领
15
作者 李平咏 《课程教育研究:学法教法研究》 2020年第7期0238-0239,共2页
近年来,社会发展迅速,我国的小学教育发展水平也有了进步。新课程改革也渐渐得到深入。在小学数学教学过程当中,学生的兴趣对整个教学过程都有着积极的作用。
关键词 小学数学教学 学生兴趣 培养解析
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高校钢琴教学中学生兴趣的激发 认领
16
作者 尹晶晶 《戏剧之家》 2020年第24期113-113,115,共2页
随着我国教育体制的不断改革与发展,在现阶段的相关工作中,很多高校逐渐开展了钢琴教学。钢琴教学不仅能够为国家提供大量的优秀钢琴人才,更能够实现学生的全面发展。在开展相关的工作过程中,为了促进钢琴教学工作的顺利开展,高校钢琴... 随着我国教育体制的不断改革与发展,在现阶段的相关工作中,很多高校逐渐开展了钢琴教学。钢琴教学不仅能够为国家提供大量的优秀钢琴人才,更能够实现学生的全面发展。在开展相关的工作过程中,为了促进钢琴教学工作的顺利开展,高校钢琴教学要重视激发学生的学习兴趣,提高钢琴教学的学习效率,促进钢琴教育事业的健康发展,培养更多的艺术人才。 展开更多
关键词 高校 钢琴教学 学生兴趣 激发
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小学体育教学过程中学生兴趣的培养探讨 认领
17
作者 柴士众 《文体用品与科技》 2020年第3期66-67,共2页
小学生刚刚进入校园生活,不能快速适应规范化的学习生活,并且小学生对每个学科的认知都在最基础时期,所以小学是引导学生养成良好的学习习惯、激发学习兴趣的最佳时期,这些对学生日后各方面都有一定的促进作用。兴趣是促使学生学习最好... 小学生刚刚进入校园生活,不能快速适应规范化的学习生活,并且小学生对每个学科的认知都在最基础时期,所以小学是引导学生养成良好的学习习惯、激发学习兴趣的最佳时期,这些对学生日后各方面都有一定的促进作用。兴趣是促使学生学习最好的催化剂,如果学生对学习感兴趣,自然会积极加入到学习中进行高效学习。因此,在小学体育教学中,虽然教学目标是提高学生的身体素质,保护学生的身心健康,但教师也应重视学生对体育学科的学习兴趣。作为一名体育教师,应根据小学生身心发展特点,适当改变教学方法,从而使小学体育学科的教学效率与质量从根本上得到提高。 展开更多
关键词 小学体育 学生兴趣 培养策略
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小学体育兴趣化游戏教学的多维性探索 认领
18
作者 乔慧 《当代体育科技》 2020年第11期72-73,共2页
随着新一轮教改工作在我国全国范围内的深入开展,体育已经成为各地小学素质教育工作中的重点内容。就目前来看,为进一步提高小学体育教学效率,兴趣化游戏教学已经逐步被引入实际教学工作中,该教学模式可以冲破传统教条主义教学思维的拘... 随着新一轮教改工作在我国全国范围内的深入开展,体育已经成为各地小学素质教育工作中的重点内容。就目前来看,为进一步提高小学体育教学效率,兴趣化游戏教学已经逐步被引入实际教学工作中,该教学模式可以冲破传统教条主义教学思维的拘束,进一步提高学生对学习的兴趣,使被动学习转变为主动学习,从而更好地实现当今时代小学体育教学工作目标。 展开更多
关键词 小学体育 游戏教学 学生兴趣
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“以学论教”背景下的中学英语学习个体差异研究 认领
19
作者 陈恺 《启迪》 2020年第9期15-16,共2页
兴趣是个人力求接近、探索某种事物和从事某种活动的态度和倾向,是个性倾向性的一种表现形式。兴趣是最好的老师,对人的发展有一种神奇的促进作用。学习兴趣是学习过程得以产生、维持和完成的重要条件。中学英语教学中,教师应利用好学... 兴趣是个人力求接近、探索某种事物和从事某种活动的态度和倾向,是个性倾向性的一种表现形式。兴趣是最好的老师,对人的发展有一种神奇的促进作用。学习兴趣是学习过程得以产生、维持和完成的重要条件。中学英语教学中,教师应利用好学生兴趣的个体差异,从学生兴趣出发,打开学生英语学习之门。 展开更多
关键词 中学英语 学生兴趣 教学研究
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思维导图在小学英语教学中的应用探究 认领 被引量:1
20
作者 石志琼 《宁夏教育》 2020年第4期56-58,共3页
小学英语教学因其特殊的学科特点和教育对象,要求教育工作者必须采取生动、活泼、有效的教学方法。作者通过多年的教学积累,总结提炼了思维导图的主要特点及规律,并将之巧妙地运用到教育教学的各环节中。实践证明,将思维导图应用到小学... 小学英语教学因其特殊的学科特点和教育对象,要求教育工作者必须采取生动、活泼、有效的教学方法。作者通过多年的教学积累,总结提炼了思维导图的主要特点及规律,并将之巧妙地运用到教育教学的各环节中。实践证明,将思维导图应用到小学英语教学中,可以极大地激发学生的学习兴趣、降低知识理解难度、活跃课堂教学气氛,提升教育教学效果。 展开更多
关键词 思维导图 小学英语 学生兴趣
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