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达·芬奇是如何做笔记的 认领
1
作者 侯美玲 《课外阅读》 2021年第1期54-55,共2页
达·芬奇从未接受过正规、系统的教育,但他的求知欲特别强,对未知世界充满了好奇。如何保存身边的碎片知识和稍纵即逝的思想火花,进而去观察、记录、改造世界呢?达·芬奇的方法是记笔记。当年,达·芬奇准备创作一幅圣母图,... 达·芬奇从未接受过正规、系统的教育,但他的求知欲特别强,对未知世界充满了好奇。如何保存身边的碎片知识和稍纵即逝的思想火花,进而去观察、记录、改造世界呢?达·芬奇的方法是记笔记。当年,达·芬奇准备创作一幅圣母图,考虑到很多画家早已画过这一题材,他决定另辟蹊径。这天,他的笔记写的是:“我要进城,去观察女人们的言行。” 展开更多
关键词 达·芬奇 记笔记 思想火花 未知世界 做笔记 求知欲 碎片知识 观察
区域游戏活动中幼儿行为观察的探索 认领
2
作者 张婕 《名师在线》 2021年第7期48-49,共2页
本文立足幼儿教育实践,从观察幼儿相互间的互动、幼儿与材料的互动及幼儿与教师的互动三个方面入手,针对区域游戏活动中幼儿行为观察的有效切入点进行了初步分析与探索。
关键词 区域游戏 幼儿行为 观察
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凉山半细毛羊区域引种适应性观察 认领
3
作者 俄木曲者 孙艳 +4 位作者 张林 熊朝瑞 木乃尔什 杨世忠 王同军 《四川畜牧兽医》 2021年第1期31-32,共2页
为了验证凉山半细毛羊在昭觉县达洛乡的适应性,通过引进小规模群体进行试验性养殖,以观察其关键的生产性能。试验表明,引入羊生产性能稳定,无不良表现,说明在该区域推广凉山半细毛羊及其关键配套技术是可行的。
关键词 凉山半细毛羊 昭觉县 引种 观察
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基于用户行为观察的设计思维研究 认领
4
作者 刘培盛 《艺术教育》 2021年第2期201-204,共4页
观察行为代表思维的一种形式,观察人类的无意识行为可以为设计带来灵感,进而形成独特的设计概念。文章旨在分析基于用户行为观察的设计思维之合理性,通过分析以创新著称的IDEO公司和谷歌公司的设计策略,检验了观察作为创新起点的可能性... 观察行为代表思维的一种形式,观察人类的无意识行为可以为设计带来灵感,进而形成独特的设计概念。文章旨在分析基于用户行为观察的设计思维之合理性,通过分析以创新著称的IDEO公司和谷歌公司的设计策略,检验了观察作为创新起点的可能性。研究发现,观察类型从最初的主观、本能属性出发,逐步向社会、客观属性发展。用户行为模型可以为创新提供依据,对提升用户创新体验具有现实意义。 展开更多
关键词 用户行为 观察 可供性 设计思维
观地思理,众里寻屋千百度 认领
5
作者 叶雨晨 叶克鹏(指导) 《地理教育》 2021年第1期63-64,共2页
古人云:“居芝兰之室,久而闻其芳也”,在清新舒适的环境中,每个人都能感受温馨的氛围。国人重家,而家的温馨又体现在住宅的环境,因此住房的选择从古到今都是大事。经过较为仔细的观察和调查,对现代人选择住房时涉及的地理知识以及地理... 古人云:“居芝兰之室,久而闻其芳也”,在清新舒适的环境中,每个人都能感受温馨的氛围。国人重家,而家的温馨又体现在住宅的环境,因此住房的选择从古到今都是大事。经过较为仔细的观察和调查,对现代人选择住房时涉及的地理知识以及地理原理进行探究。一、众里寻它,它在阳光灿烂处1.人们喜欢阳光充足的房屋经过多次观察,作者发现采光条件是人们选择房屋时考虑的首要因素。我国的房屋多坐北朝南,正所谓“山南水北谓之阳”。 展开更多
关键词 地理知识 地理原理 进行探究 温馨 住房 房屋 氛围 观察
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教育为本 观察先行 认领
6
作者 王胜群 《成才之路》 2021年第3期128-129,共2页
观察是课程发展的起点,也是检验课程成效的手段。文章从观察的定义、观察中教师的定位、注重有效的记录、坚持以幼儿为中心等方面进行阐述,以提高教师的观察和记录技能,更好地观察、记录幼儿的行为,从而采取科学有效的教育教学方法,促... 观察是课程发展的起点,也是检验课程成效的手段。文章从观察的定义、观察中教师的定位、注重有效的记录、坚持以幼儿为中心等方面进行阐述,以提高教师的观察和记录技能,更好地观察、记录幼儿的行为,从而采取科学有效的教育教学方法,促进幼儿的成长和发展。 展开更多
关键词 幼儿教育 观察 记录 成长 发展
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让“体会生动表达”与“感受细致观察”相得益彰——以《爬山虎的脚》为例 认领
7
作者 王军 《教学月刊:小学版(语文)》 2021年第1期43-45,共3页
统编教材四年级上册第三单元以“观察”为训练核心。“体会文章准确生动的表达”与“感受作者连续细致的观察”这两个语文要素之间有着紧密的联系。教师要找准两者之间的联结点,让学生在“体会文章准确生动的表达”的过程中,“感受作者... 统编教材四年级上册第三单元以“观察”为训练核心。“体会文章准确生动的表达”与“感受作者连续细致的观察”这两个语文要素之间有着紧密的联系。教师要找准两者之间的联结点,让学生在“体会文章准确生动的表达”的过程中,“感受作者连续细致的观察”,形成带得走的语文实践能力。 展开更多
关键词 观察 表达 《爬山虎的脚》
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实施有效的观课议课 认领
8
作者 顾洁 《教育研究与评论:课堂观察》 2021年第1期16-20,共5页
观课议课是常见的一种教研方式,是教师改善自己课堂教学的有效手段。观课议课不仅要关注教师的教学行为,还要关注学生在教师引导下的全方面发展。具体而言,应当立足学生视角、教师视角、课程视角和课堂文化视角,做好观课议课的准备工作... 观课议课是常见的一种教研方式,是教师改善自己课堂教学的有效手段。观课议课不仅要关注教师的教学行为,还要关注学生在教师引导下的全方面发展。具体而言,应当立足学生视角、教师视角、课程视角和课堂文化视角,做好观课议课的准备工作、观察工作和反思工作。 展开更多
关键词 观课议课 准备 观察 反思
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新课程下小学数学练习课中如何培养学生的观察和思考能力 认领
9
作者 张店荣 《学周刊》 2021年第6期89-90,共2页
随着新课改的不断推行,素质教育也随之发展,小学教育改革势在必行。为了积极响应新课标的号召,小学数学练习课程做出了巨大改变,摒弃了单一化的讲解方式,同时在解题过程中对以往知识进行巩固,教学的效率和质量得到了有效提升。文章以新... 随着新课改的不断推行,素质教育也随之发展,小学教育改革势在必行。为了积极响应新课标的号召,小学数学练习课程做出了巨大改变,摒弃了单一化的讲解方式,同时在解题过程中对以往知识进行巩固,教学的效率和质量得到了有效提升。文章以新课程背景下的小学数学课堂中如何培养学生观察和思考能力进行了研究与分析,提出了一些能够培养学生观察和思考能力的观察和思考的措施。 展开更多
关键词 小学数学 练习课 观察 思考能力
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中医肿瘤学临床研究中的动态辨证模式 认领
10
作者 甄宏德 桑贞琦 +2 位作者 章敏 刘考铧 张爱琴 《中华中医药杂志》 CAS 北大核心 2021年第2期654-658,共5页
观察和实验都是获得新知的方式。临床研究的目的在于探究治疗效果"真值"的知识。为实现这一目的,中医肿瘤学临床研究应遵循先易后难的原则,从观察性研究做起,逐步过渡到实验性研究阶段,获得愈发接近"真值"的研究结... 观察和实验都是获得新知的方式。临床研究的目的在于探究治疗效果"真值"的知识。为实现这一目的,中医肿瘤学临床研究应遵循先易后难的原则,从观察性研究做起,逐步过渡到实验性研究阶段,获得愈发接近"真值"的研究结果。临床研究的模式需要根据治疗模式而定。辨证论治、动态调整是中医肿瘤治疗的基本特点。因此,相较于关注药物治疗效果的专病专方和辨证分型的研究模式,注重评价医者疗效的动态辨证模式更符合中医肿瘤学临床实践。若能筛选出某一瘤种疗效最佳的医师,基于他的临证经验建立一套辨证论治数理模型,将有助于解决动态辨证模式的可重复性问题。 展开更多
关键词 观察 实验 中医肿瘤学 真值 动态辨证
中西医结合治疗冠心病心绞痛的临床疗效观察 认领
11
作者 王丽哲 刘延东 +1 位作者 王萌嘉 那超 《中国卫生标准管理》 2021年第3期116-118,共3页
目的探讨观察对冠心病心绞痛中西医结合治疗的临床治疗效果。方法选取冠心病心绞痛患者80例,均为我院2018年6月-2019年12月收治,分为两组,各40例,其中对照组采用西药治疗,观察组采用中西医结合治疗,对两组患者的临床治疗效果进行对比。... 目的探讨观察对冠心病心绞痛中西医结合治疗的临床治疗效果。方法选取冠心病心绞痛患者80例,均为我院2018年6月-2019年12月收治,分为两组,各40例,其中对照组采用西药治疗,观察组采用中西医结合治疗,对两组患者的临床治疗效果进行对比。结果观察组总有效率为92.5%高于对照组的75.0%(P<0.05)。治疗后观察组观察指标结果更优(P<0.05)。治疗后观察组发作频率和持续时长更短(P<0.05)。结论对冠心病心绞痛患者应用中西医结合治疗,对心功能改善明显,促进症状改善,提高患者的生活质量。 展开更多
关键词 中医 西医 结合 冠心病 心绞痛 治疗效果 观察
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褐马鸡家鸡代孵及育雏技术 认领
12
作者 姚丽 张丽霞 《中国畜禽种业》 2021年第2期174-175,共2页
多年以来,太原市动物园持续开展褐马鸡的繁殖及育雏,建立了较大规模且稳定的繁育种群,成为全国唯一能每年成功繁育褐马鸡的动物园,为褐马鸡的保护及科学研究积累了一定的经验。笔者从繁殖、孵化、出雏、育雏等方面介绍2020年褐马鸡的家... 多年以来,太原市动物园持续开展褐马鸡的繁殖及育雏,建立了较大规模且稳定的繁育种群,成为全国唯一能每年成功繁育褐马鸡的动物园,为褐马鸡的保护及科学研究积累了一定的经验。笔者从繁殖、孵化、出雏、育雏等方面介绍2020年褐马鸡的家鸡代孵繁育技术。 展开更多
关键词 繁殖 育雏 孵化 观察 技术
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宇宙到底怎么个“大”法 认领
13
作者 董亮(译) 《风流一代》 2021年第2期54-55,共2页
人们说,宇宙很大。但要真正了解宇宙有多大,我们可能无能为力。一方面,我们日常的语言和概念很难形容宇宙的广阔;另一方面,我们观察到的宇宙范围有限;再一方面,我们可能甚至遭到无法克服的束缚,从而使我们永远没有观察宇宙真相的工具。
关键词 宇宙 观察 真相
奥美拉唑结合莫沙必利治疗反流性食管炎疗效观察 认领
14
作者 李雪萍 《云南医药》 CAS 2021年第1期43-44,共2页
近年来因为不健康的饮食习惯,患有反流性食管炎的患者逐渐增加,反流性食管炎是消化内科常见的一种疾病,主要是感染了食管黏膜而发病,最后使得已经进入胃部、十二指肠的食物包括胃酸、胆汁等又重新回到食管,使食管发生炎症[1]。患者发生... 近年来因为不健康的饮食习惯,患有反流性食管炎的患者逐渐增加,反流性食管炎是消化内科常见的一种疾病,主要是感染了食管黏膜而发病,最后使得已经进入胃部、十二指肠的食物包括胃酸、胆汁等又重新回到食管,使食管发生炎症[1]。患者发生反流性食管炎时会严重影响患者的正常生活,给患者带来不可估量的伤害。现在临床上对反流性食管炎患者常采用奥美拉唑进行治疗,但近年来有学者提出,单纯采用奥美拉唑并不能更好的达到治疗反流性食管炎的效果,因此,又提出联合枸橼酸莫沙必利胶囊共同治疗[2]。现在这次实验就是研究这2种药物联合治疗反流性食管炎的临床疗效,具体情况现报告如下。 展开更多
关键词 枸橼酸莫沙必利胶囊 奥美拉唑肠溶胶囊 反流性食管炎 疗效 观察
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早期康复护理在脑梗死患者护理中的效果观察 认领
15
作者 于青华 《继续医学教育》 2021年第1期127-128,共2页
目的探究早期康复护理模式在脑梗死患者临床护理中的应用疗效。方法将我院2018年3月—2019年3月来我院神经内科接诊的98例脑梗死患者作为研究对象并展开探究,将以上患者作为主体研究对象,同时对研究对象应用不同的护理方法,首先要保证... 目的探究早期康复护理模式在脑梗死患者临床护理中的应用疗效。方法将我院2018年3月—2019年3月来我院神经内科接诊的98例脑梗死患者作为研究对象并展开探究,将以上患者作为主体研究对象,同时对研究对象应用不同的护理方法,首先要保证两组患者均采用常规的护理方式开展应用,对照组患者在观察组患者的基础上加入了早期康复护理模式的应用,对比两组患者治疗过后的NHSS评分情况。结果治疗前,两组患者治疗前的HNSS评分情况比较,P>0.05,无统计学意义。治疗后,两组患者的评分均较治疗前有所下降,但观察组患者的评分相比对照组更低,P<0.05,具有统计学意义。结论将早期康复护理在脑梗死患者治疗的过程中进行应用,不仅能够提升患者的NHSS评分情况,还能够在一定程度上改善患者的并发症,降低死亡率的效果较为显著,利于患者的康复问题,今后针对脑梗死患者临床护理过程中可以加强对这一方法的应用。 展开更多
关键词 早期康复护理模式 脑梗死患者 临床护理 应用 疗效 观察
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2019—2020年中国现象级影视作品之观察 认领
16
作者 胡智锋 何昶成 《艺术评论》 2021年第2期7-18,共12页
本文选取了2019—2020年度在思想性、艺术性以及市场效应等方面最具影响力的六部中国现象级影视作品:《流浪地球》《都挺好》《哪吒之魔童降世》《我和我的祖国》《八佰》《我和我的家乡》来进行观察解读,并围绕这些作品所引爆的艺术创... 本文选取了2019—2020年度在思想性、艺术性以及市场效应等方面最具影响力的六部中国现象级影视作品:《流浪地球》《都挺好》《哪吒之魔童降世》《我和我的祖国》《八佰》《我和我的家乡》来进行观察解读,并围绕这些作品所引爆的艺术创作、产业发展、国际传播等方面话题作出分析探讨,以此留下我国影视创作的时代性印记。 展开更多
关键词 影视作品 中国影视 现象级 观察
在“观察”与“操作”中发展学生的空间观念——以《长方形和正方形的面积》一课教学为例 认领
17
作者 高玲霞 《数学教学通讯》 2021年第4期25-26,共2页
图形与几何领域教学的核心任务是"帮助学生建立空间观念",小学生正处于由形象直观思维向抽象逻辑思维过渡的阶段,因此,通过多方位观察、多形式操作等方法引导学生结合生活经验、开展有序观察、创设活动情境去学习空间知识,发... 图形与几何领域教学的核心任务是"帮助学生建立空间观念",小学生正处于由形象直观思维向抽象逻辑思维过渡的阶段,因此,通过多方位观察、多形式操作等方法引导学生结合生活经验、开展有序观察、创设活动情境去学习空间知识,发展学生的空间观念。 展开更多
关键词 观察 操作 发展 空间观念
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玉米(大班) 认领
18
作者 丁悦 《幼儿教育》 2021年第1期58-61,共4页
设计思路:活动来源。秋天是收获的季节。近来,幼儿园午点吃了好几次玉米,孩子们对玉米兴趣盎然。玉米作为秋天主题活动中的科学认知对象由来已久,从传统的观察玉米的图片到在实物操作过程中认识玉米,虽然认知类观察活动在升级,孩子们也... 设计思路:活动来源。秋天是收获的季节。近来,幼儿园午点吃了好几次玉米,孩子们对玉米兴趣盎然。玉米作为秋天主题活动中的科学认知对象由来已久,从传统的观察玉米的图片到在实物操作过程中认识玉米,虽然认知类观察活动在升级,孩子们也可以积累一些关于玉米的知识,但学习往往止于集体教学。 展开更多
关键词 集体教学 认知对象 设计思路 玉米 幼儿园 观察
动画为媒的当代文化传播现象观察 认领
19
作者 臧璐 《美术教育研究》 2021年第3期104-105,共2页
该文分析国内外动画的起源与发展、动画艺术的影响等内容;结合我国动画的发展历史,探讨动画艺术在当今文化传播中的重要作用,以促进我国动画更好地发展。
关键词 动画 当代文化传播 观察
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计划免疫在儿童传染病预防控制中的应用效果观察 认领
20
作者 吴艳霞 《大健康》 2021年第6期0147-0148,共2页
目的:研究计划免疫在儿童传染病预防控制中的应用效果。方法:选取2019年1月—2020年6月接种的138例儿童 作为本次研究对象,依据随机数字法分为实验组和对照组,对照组儿童采用常规传染病预防模式,实验组儿童采用 计划免疫接种,对比两组... 目的:研究计划免疫在儿童传染病预防控制中的应用效果。方法:选取2019年1月—2020年6月接种的138例儿童 作为本次研究对象,依据随机数字法分为实验组和对照组,对照组儿童采用常规传染病预防模式,实验组儿童采用 计划免疫接种,对比两组患儿传染病的发病率及家长对儿童传染病防控知识的知晓程度。结果:实验组儿童发生传 染性疾病的发生率低于对照组,家长对儿童传染病防控知识知晓程度高于对照组,P <0.05。结论:将计划免疫应用 到儿童传染病的预防控制中,使预防效果得到显著提升,减少儿童传染病的发病率,促进儿童的健康成长。 展开更多
关键词 计划免疫 儿童传染病 预防控制 应用效果 观察
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