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辽宁省高等教育财政投入的影响因素分析 认领
1
作者 付云鹏 杨洪岩 郜健 《辽宁大学学报:自然科学版》 CAS 2021年第1期67-73,共7页
高等教育财政投入水平体现了政府对于高等教育的重视程度和为提高高等教育发展速度、提升高等教育教学质量以及促进大学生受教育机会公平的努力程度.在对2003—2017年辽宁省高等教育财政投入现状及趋势进行分析的基础上,利用多元线性回... 高等教育财政投入水平体现了政府对于高等教育的重视程度和为提高高等教育发展速度、提升高等教育教学质量以及促进大学生受教育机会公平的努力程度.在对2003—2017年辽宁省高等教育财政投入现状及趋势进行分析的基础上,利用多元线性回归模型研究了辽宁省高等教育财政投入的影响因素.结果表明:辽宁省政府对高等教育的投入会受到地区经济发展水平、高校学生征收的学杂费和受高等教育者外溢程度的影响,地区经济发展水平和高校学生征收的学杂费对辽宁省高等教育财政投入的影响是正向的,受高等教育者外溢程度的影响是负向的. 展开更多
关键词 高等教育 高等教育财政投入 GDP 计量分析
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粤港澳大湾区高等教育整合:动力、原则及目标 认领
2
作者 卓泽林 《高教探索》 北大核心 2021年第2期14-20,共7页
《粤港澳大湾区发展规划纲要》在高等教育方面提出的支持粤港澳高校合作办学,充分发挥粤港澳高校联盟作用等措施的制度安排,实则为粤港澳大湾区高等教育整合埋下了伏笔。粤港澳高等教育整合动力既有来自国家大湾区发展战略,同时也有高... 《粤港澳大湾区发展规划纲要》在高等教育方面提出的支持粤港澳高校合作办学,充分发挥粤港澳高校联盟作用等措施的制度安排,实则为粤港澳大湾区高等教育整合埋下了伏笔。粤港澳高等教育整合动力既有来自国家大湾区发展战略,同时也有高等教育内部发展规律使然等因素。粤港澳高等教育整合过程应当坚持政府引导性原则、灵活性原则、人本性原则和异质性原则;大湾区高等教育整合的主要目标是塑造港澳学生的湾区认同感和国家身份认同感、提升高等教育质量、实现整体创新发展和构建高等教育新秩序。 展开更多
关键词 粤港澳大湾区 高等教育 整合 高等教育新秩序
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京津冀区域高等教育一体化思考 认领
3
作者 韩庚君 《合作经济与科技》 2021年第6期152-153,共2页
高等教育一体化是京津冀协同发展战略的组成部分,是教育发展的内在诉求,具有重要的战略意义。区域化发展视角下的高等教育一体化要破除异质性资源禀赋、区域发展落差、统筹性不强及制度壁垒等现实困境,以地缘、产业、文化、经济发展为基... 高等教育一体化是京津冀协同发展战略的组成部分,是教育发展的内在诉求,具有重要的战略意义。区域化发展视角下的高等教育一体化要破除异质性资源禀赋、区域发展落差、统筹性不强及制度壁垒等现实困境,以地缘、产业、文化、经济发展为基础,通过区块链等人工智能手段,汇聚顶尖优质教育资源,创新人才培养模式,打通人才流动渠道,借助政府、高校、社会组织等合力,探索高等教育一体化协同发展路径,形成优势互补、高质量发展的区域教育布局,推动京津冀协同发展。 展开更多
关键词 京津冀 高等教育 一体化 高等教育区域化
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高等教育质量对区域经济影响文献综述 认领
4
作者 崔佳琦 《合作经济与科技》 2021年第3期40-42,共3页
现阶段我国高等教育质量提升对经济发展效用的显著性尚待提高,强化质量提升政策效应助推经济稳步前进是当下高等教育发展亟须面对的问题。通过对高等教育质量与区域经济相关文献的梳理,对高等教育质量与区域经济关系的相关研究进行回顾... 现阶段我国高等教育质量提升对经济发展效用的显著性尚待提高,强化质量提升政策效应助推经济稳步前进是当下高等教育发展亟须面对的问题。通过对高等教育质量与区域经济相关文献的梳理,对高等教育质量与区域经济关系的相关研究进行回顾,分析其中的不足,提出未来应加强定量分析与指标体系的构建,为后续的研究提供一定的思路。 展开更多
关键词 高等教育 高等教育质量 区域经济
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服务国家战略:俄罗斯扩大留学生规模的行动逻辑探析 认领
5
作者 肖甦 朋腾 《外国教育研究》 北大核心 2021年第2期33-45,共13页
进入21世纪,全方位加速教育现代化成为俄罗斯国家创新发展战略的重要组成部分。作为教育现代化重要指征的高等教育国际化一直是俄罗斯努力推进的重要领域,而提升高校影响力、扩大留学生规模又是其中尤为突出的任务之一。但多极化世界中... 进入21世纪,全方位加速教育现代化成为俄罗斯国家创新发展战略的重要组成部分。作为教育现代化重要指征的高等教育国际化一直是俄罗斯努力推进的重要领域,而提升高校影响力、扩大留学生规模又是其中尤为突出的任务之一。但多极化世界中的俄罗斯与昔日的苏联已全然不同,必须探索新型路径方能实现扩大留学生规模的初衷3在国家战略统筹、多元主体协同推进的原则下,俄罗斯通过五大路径取得了吸引留学生的明显成效,不仅数量规模和经济收效并举,而且已成为世界主要非英语留学目的国之一。俄罗斯吸引留学生新型路径的探索因循服务国家战略的三大行动逻辑:服从多方位外交战略,率取区域差别化策略;服务创新经济战略,打造服务型留学产业链;依从文化复兴战略,加强“俄语世界”的国际理解与认同。我国国情与偽罗斯有相似之处,在扩大留学生规模、提升吸引留学生政策效能方面,俄罗斯的主张'与探索具有启发性。 展开更多
关键词 俄罗斯 高等教育 留学生 高等教育国际化 行动逻辑
普及化阶段高等教育层次结构调整的国际借鉴 认领
6
作者 高文豪 崔盛 《大学教育科学》 北大核心 2021年第1期111-119,共9页
我国高等教育已经迈入普及化阶段,高等教育层次结构调整是核心议题,而国际经验借鉴是有效途径。传统高等教育强国,政府调控是高等教育层次结构调整的主导性政治力量,经济发展及产业结构调整是高等教育层次结构优化的经济动力,健全完善... 我国高等教育已经迈入普及化阶段,高等教育层次结构调整是核心议题,而国际经验借鉴是有效途径。传统高等教育强国,政府调控是高等教育层次结构调整的主导性政治力量,经济发展及产业结构调整是高等教育层次结构优化的经济动力,健全完善的高等教育制度体系在高等教育层次结构优化过程中提供了制度保障。相较而言,我国研究生教育比例偏小,不能有效满足经济社会发展对高层次人才的需求,也尚未建立允许不同层次学生自由流转的制度。在普及化阶段,我国高等教育层次结构调整要在双重体制上有所突破;政府应主动发挥引导作用,进一步转变管理职能,充分发挥政策法规的约束引导作用;适应产业结构调整需求,本科教育应成为主体,适当缩减专科教育,大力发展研究生教育;打通制度壁垒,构建层类融合的多元化高等教育体系。 展开更多
关键词 高等教育 高等教育普及化 层次结构 动力机制 比较研究
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文章速递创新创业教育的《航空发动机故障诊断》课程教改新探索 认领
7
作者 龚廷恺 《轻工科技》 2021年第2期141-142,共2页
大学生创新创业意识培养是现代高等教育理念的重要内容之一,本文以《航空发动机故障诊断》课程体系建设与学生创新创业教育意识和能力培养为立足点,构建新的教学内容、教学方法和考核方式等教学体系,为新时代下创新型飞行器制造技术人... 大学生创新创业意识培养是现代高等教育理念的重要内容之一,本文以《航空发动机故障诊断》课程体系建设与学生创新创业教育意识和能力培养为立足点,构建新的教学内容、教学方法和考核方式等教学体系,为新时代下创新型飞行器制造技术人才的培养模式提供一种新探索。 展开更多
关键词 创新创业 高等教育 飞行器制造
“5+3”一体化医学生科研思维和实践能力培养探讨 认领
8
作者 梁佳 郑艳燕 +2 位作者 罗彬 姜岳明 黄敏丽 《基础医学教育》 2021年第2期89-91,共3页
“5+3”一体化培养模式是我国医学高等教育改革的新模式,旨在培养医学理论知识扎实、且具备科研创新和临床实践能力的高素质复合人才。文章针对“5+3”一体化临床医学生开展科研训练,通过创新培养模式、优化课题体系、重视实验教学、设... “5+3”一体化培养模式是我国医学高等教育改革的新模式,旨在培养医学理论知识扎实、且具备科研创新和临床实践能力的高素质复合人才。文章针对“5+3”一体化临床医学生开展科研训练,通过创新培养模式、优化课题体系、重视实验教学、设置激励机制、开放科研资源等多方面的教学实践改革,探索“5+3”一体化临床医学生科研思维和实践能力培养模式,从而推动“5+3”医学生科研能力的提高。 展开更多
关键词 高等教育 科研思维 实践能力 “5+3”一体化
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医学本科生科技创新能力培养体系建设及效果分析 认领
9
作者 林桂淼 刘晓宇 +3 位作者 陈心春 范新民 刘志刚 赵振富 《基础医学教育》 2021年第2期92-94,共3页
医学本科生科技创新能力的培养已成为我国医学生素质教育的重要组成部分。围绕这一主题,深圳大学医学部从人才培养课程体系、科研导师制培养制度、聚徒小组教学、大学生科技创新竞赛等多方面构建了医学生科技创新能力培养体系,促进医学... 医学本科生科技创新能力的培养已成为我国医学生素质教育的重要组成部分。围绕这一主题,深圳大学医学部从人才培养课程体系、科研导师制培养制度、聚徒小组教学、大学生科技创新竞赛等多方面构建了医学生科技创新能力培养体系,促进医学本科生创新能力的培养,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 高等教育 科技创新 培养体系
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新冠疫情下,多元化实验教学的探索与实践 认领
10
作者 王海鸥 程化 +2 位作者 李慧丽 叶飞 田颜清 《广州化工》 CAS 2021年第1期130-132,共3页
在新冠疫情期间,依据实验课程的特点,探索了微课、网络直播、虚拟仿真等多种方式相结合的多元化实验教学模式。在实验相关知识及技巧的讲解环节,采取微课视频与网络直播相结合的方式。通过课堂提问、讨论、课后作业完成情况及学生自评... 在新冠疫情期间,依据实验课程的特点,探索了微课、网络直播、虚拟仿真等多种方式相结合的多元化实验教学模式。在实验相关知识及技巧的讲解环节,采取微课视频与网络直播相结合的方式。通过课堂提问、讨论、课后作业完成情况及学生自评调查可以看出,在多元化网络教学过程中,学生在实验相关理论知识及实验操作技巧方面学习效果良好,取得了预期教学效果,积累了宝贵的教学经验。 展开更多
关键词 多元化 实验教学 微课 虚拟仿真 高等教育
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郑天挺与中国现代史学 认领
11
作者 周文玖 《中国社会科学文摘》 2021年第1期23-24,共2页
中国现代史学的开端应该从1902年梁启超发表《新史学》算起。1840年至1901年是中国史学从古代向现代的过渡时期,可谓中国近代史学。无论从年龄还是从接受高等教育的时代来看,郑天挺都可归入中国现代史学的第三代史家行列。他对中国现代... 中国现代史学的开端应该从1902年梁启超发表《新史学》算起。1840年至1901年是中国史学从古代向现代的过渡时期,可谓中国近代史学。无论从年龄还是从接受高等教育的时代来看,郑天挺都可归入中国现代史学的第三代史家行列。他对中国现代史学建设所发挥的作用是相当突出的。他是中国现代史学史上一位具有重要地位的史学家。 展开更多
关键词 中国现代史学 中国近代史学 郑天挺 《新史学》 高等教育 梁启超 第三代 发挥的作用
高等教育大众化背景下的高等教育质量评价特征与应用研究 认领
12
作者 靳玉生 《科学咨询》 2021年第11期40-41,共2页
作为高等教育的主要发展方向,大众教育已获得多数人的认可,围绕其展开的研究,逐渐变得深入且具体。文章便以大众教育为背景,结合大众教育的特点,围绕评价教育质量的特征和应用展开了讨论,以期可以在某些方面给人以启发,使质量评价工作... 作为高等教育的主要发展方向,大众教育已获得多数人的认可,围绕其展开的研究,逐渐变得深入且具体。文章便以大众教育为背景,结合大众教育的特点,围绕评价教育质量的特征和应用展开了讨论,以期可以在某些方面给人以启发,使质量评价工作具有积极作用,在高校内部得到充分发挥。 展开更多
关键词 大众教育 高等教育 质量评价
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高等教育在线授课对英语教学的启发 认领
13
作者 郑钰翎 《英语广场:学术研究》 2021年第6期100-102,共3页
在新型冠状病毒疫情影响下,世界范围内大多数高校都采取了线上教学的方式。本文综合国内外高校线上教学现状研究,从教学方法、教师心理、教学条件和学生学习等方面出发,探究线上教学的可行性,并对高校英语线上教学提出一系列思考和建议。
关键词 高等教育 在线授课 英语教学
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戏剧治疗的回望与高等教育中的应用思考 认领
14
作者 高怡文 《艺术教育》 2021年第2期261-264,共4页
现代的戏剧治疗起源于上世纪70年代的英国,多用于特殊人群、问题人群的治疗,常见于医院、康复中心、社区等机构,后来传播至欧洲各国及美国,用于心理治疗、社区工作以及学校教育等。相较于欧美发达国家,我国的戏剧治疗起步较晚,理论研究... 现代的戏剧治疗起源于上世纪70年代的英国,多用于特殊人群、问题人群的治疗,常见于医院、康复中心、社区等机构,后来传播至欧洲各国及美国,用于心理治疗、社区工作以及学校教育等。相较于欧美发达国家,我国的戏剧治疗起步较晚,理论研究和技术实务仍处于发展阶段。近年来随着戏剧教育的普及和发展,戏剧治疗走进了高等教育的视野,高校不断尝试使用戏剧治疗技术帮助学生解决心理问题,维持心理健康的状态。戏剧治疗的发展走过了怎样的历程;未来戏剧治疗会在高等教育中对学生心理健康状态的干预有着怎样的效果;戏剧治疗未来如何在高等教育中应用等问题,是文章思考、关注的重点。 展开更多
关键词 戏剧治疗 高等教育 心理健康
自然科学院在延安时期对我党发展高等教育的有益探索 认领
15
作者 王民 《中华魂》 2021年第1期64-69,共6页
北京理工大学是中国共产党创建的第一所理工科大学。在1986年中共党史资料出版社出版的《延安自然科学院史料》一书中开头就写道:"本世纪三十年代末四十年代初中国共产党在延安创办了党的历史上第一所培养科技人才的理工农综合性... 北京理工大学是中国共产党创建的第一所理工科大学。在1986年中共党史资料出版社出版的《延安自然科学院史料》一书中开头就写道:"本世纪三十年代末四十年代初中国共产党在延安创办了党的历史上第一所培养科技人才的理工农综合性大学——自然科学院,开创了党领导高等自然科学教育的先河。 展开更多
关键词 北京理工大学 理工科大学 综合性大学 自然科学教育 科技人才 高等教育 自然科学院 中国共产党创建
北京市属高校国际化发展路径研究 认领
16
作者 何芳 刘凤 《北京航空航天大学学报:社会科学版》 2021年第1期152-157,共6页
经济全球化使得高等教育国际化趋势愈发明显。北京市属高校位于全国文化中心和国际交往中心的北京,应审时度势,大力推动高等教育国际化发展。随着时代的变迁,高等教育的内涵要素不断发生变化,将高等教育国际化置于“全球国家地方”这一... 经济全球化使得高等教育国际化趋势愈发明显。北京市属高校位于全国文化中心和国际交往中心的北京,应审时度势,大力推动高等教育国际化发展。随着时代的变迁,高等教育的内涵要素不断发生变化,将高等教育国际化置于“全球国家地方”这一框架下进行梳理,从全球、国家、地方及学校四个层面分析国际化要素,为北京市属高校国际化发展提供可行路径策略。各市属高校应找准定位,因地制宜,从人力要素、文化要素两方面积极推进北京市属高校国际化进程。 展开更多
关键词 高等教育 北京市属高校 国际化 “全球国家地方”框架 文化
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基于TRIZ 理论的新工科大学生创新型人才培养 认领
17
作者 焦连志 《创新》 2021年第1期107-116,共10页
新工科大学生创新型人才培养是新经济新业态背景下大学生人才培养的新命题。TRIZ理论阐明了创造发明的基本原理和内在规律,也对新工科大学生创新型人才培养以新的启迪:创新是人的一种潜能,这种能力经过学习和训练是可以得到激发和培养的... 新工科大学生创新型人才培养是新经济新业态背景下大学生人才培养的新命题。TRIZ理论阐明了创造发明的基本原理和内在规律,也对新工科大学生创新型人才培养以新的启迪:创新是人的一种潜能,这种能力经过学习和训练是可以得到激发和培养的;要构建能力本位的创新型人才培养体系;“精宽厚博”的知识体系是创新型人才成长的知识基础和素质基础;大学生只有自觉树立新工科人才成长理念,才能更好地引领自身创新型人才的成长。基于TRIZ理论的新工科大学生创新型人才培养,应当从将TRIZ理念融入大学生课程教育、融入大学生实践实训以及通过各种创新创业竞赛激励大学生的TRIZ理论应用等方面着手。 展开更多
关键词 新工科 创新型人才培养 TRIZ理论 大学生 高等教育
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浅析高等数学教学中的课程思政 认领
18
作者 李青令 《数学学习与研究》 2021年第4期16-17,共2页
教书育人是教育教学的最终目标,所以在组织开展教学活动的过程中,教师不仅要教授学生学科知识,还要教授学生做人的道理,使他们成为祖国需要的“四有”新人.基于此,高等数学教学应认识到课程思政建设的重要性,并采用合适的方式方法来融... 教书育人是教育教学的最终目标,所以在组织开展教学活动的过程中,教师不仅要教授学生学科知识,还要教授学生做人的道理,使他们成为祖国需要的“四有”新人.基于此,高等数学教学应认识到课程思政建设的重要性,并采用合适的方式方法来融入思政元素.本文将浅析高等数学教学中课程思政建设的设计方案及实践做法,希望能够起到一定的参考作用. 展开更多
关键词 高等教育 高等数学 课程思政
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巴西高等教育的发展与变革 认领
19
作者 李雁南 《教书育人:高教论坛》 2021年第2期56-59,共4页
本文介绍了巴西高等教育的现状与组成,分析了巴西高等教育的改革措施,具体包括扩大私立高等教育、公立计划和公立高校的扩展、通过巴西开放大学来实施对远程教育扩展的目标、为私立高校学习名额的公共融资等,最后对巴西高等教育改革的... 本文介绍了巴西高等教育的现状与组成,分析了巴西高等教育的改革措施,具体包括扩大私立高等教育、公立计划和公立高校的扩展、通过巴西开放大学来实施对远程教育扩展的目标、为私立高校学习名额的公共融资等,最后对巴西高等教育改革的成效和缺失提出了探讨。 展开更多
关键词 新时代 巴西 高等教育 改革
人工智能时代新建本科院校产教融合机制与路径分析 认领
20
作者 缪文卿 《重庆广播电视大学学报》 2021年第1期3-8,共6页
在人工智能时代,新建本科院校应当抓住“人工智能教育”所带来的重要机遇,创新产教融合模式和机制,拓展产教融合深度和广度。推动院校、地方政府、行业协会、企业等四个利益主体通过协同合作,彼此建立相互信任、相互认同的默契关系,建... 在人工智能时代,新建本科院校应当抓住“人工智能教育”所带来的重要机遇,创新产教融合模式和机制,拓展产教融合深度和广度。推动院校、地方政府、行业协会、企业等四个利益主体通过协同合作,彼此建立相互信任、相互认同的默契关系,建构一个集应用型人才培养、创新创业、科学研究、技术研发、社会服务于一体的产教融合生态系统。 展开更多
关键词 人工智能 高等教育 本科院校 产教融合
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