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欧盟EntreComp创业能力模型:理念、实践与启示 认领 被引量:2
1
作者 马永霞 窦亚飞 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2020年第2期44-53,共10页
我国高校创业教育仍未适应创业型经济发展的需要,依然面临诸多理论和实践困境。作为欧盟指导创业教育发展的中心工具,EntreComp模型的核心理念为关注多元价值创造与跨界应用,强调系统的概念化理论指导,强调创业学习的重要作用。欧盟在推... 我国高校创业教育仍未适应创业型经济发展的需要,依然面临诸多理论和实践困境。作为欧盟指导创业教育发展的中心工具,EntreComp模型的核心理念为关注多元价值创造与跨界应用,强调系统的概念化理论指导,强调创业学习的重要作用。欧盟在推进EntreComp模型的实施过程中采用“弱干预”机制,高校因校制宜地基于EntreComp模型深化创业教育实践,呈现锚定目标、关注过程、注重实效等模式的倾向性,并取得了一定成效。借鉴欧盟经验,我国可从重塑创业教育理念、优化创业教育过程、改进创业教育评价等方面推进高校创业教育改革。 展开更多
关键词 创业能力 创业教育 EntreComp模型 创业教育理念 创业教育过程 创业教育评价
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创业教育、家庭创业资源和创业教育质量的关系——基于浙江高校的实证研究 认领 被引量:1
2
作者 王志强 《南京师大学报:社会科学版》 CSSCI 北大核心 2020年第3期39-52,共14页
通过构建涵盖创业教育内容、创业环境感知、个体知识与技能、家庭创业资源与创业教育评价变量之间关系的理论模型,运用结构方程模型对浙江102所高校的16210份有效问卷进行实证分析和检验,结果显示:创业教育的内容直接显著正向影响创业... 通过构建涵盖创业教育内容、创业环境感知、个体知识与技能、家庭创业资源与创业教育评价变量之间关系的理论模型,运用结构方程模型对浙江102所高校的16210份有效问卷进行实证分析和检验,结果显示:创业教育的内容直接显著正向影响创业教育评价;创业环境感知正向中介了创业教育内容、创业教育评价;个体知识与技能正向调节了创业教育内容与创业教育评价;家庭创业资源分别调节了创业环境感知与创业教育评价、创业教育内容与创业环境感知,但是在创业教育内容与创业教育评价之间存在调节作用不显著。性别、学科、专业、家庭背景、创业活动经历在创业教育行为上存在显著差异。据此提出如下建议:优化创业教育的内容选择,构建分层分类的创业教育学习框架;创设鼓励创新创业的校内环境;营造自由、开放、容忍失败的创业文化氛围;构建面向不同能力结构维度学生群体的立体式创业教育系统;培养具有创业文化资本的潜力学生,发挥优秀学生的核心节点效应。 展开更多
关键词 创业教育 创业环境感知 知识与技能 家庭创业资源 创业教育评价
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创业环境视角下创业教育与创业行为之间关系的混合模型研究 认领
3
作者 王美云 苏永华 《黑龙江高教研究》 北大核心 2020年第2期118-123,共6页
在推动实现更高质量就业的背景下,调动大学生以创业带动就业将是缓解未来就业矛盾的有效路径。作为培养创新创业型人才的重要载体,创新创业教育越来越受到重视和关注。文章主要采用层级回归的方法,旨在探讨创业教育如何对创业行为产生影... 在推动实现更高质量就业的背景下,调动大学生以创业带动就业将是缓解未来就业矛盾的有效路径。作为培养创新创业型人才的重要载体,创新创业教育越来越受到重视和关注。文章主要采用层级回归的方法,旨在探讨创业教育如何对创业行为产生影响,以及创业意愿在创业教育与创业行为之间关系的中介作用和创业环境的调节作用。基于东部三省六校大学生的实证研究显示,创业教育对创业行为具有显著的正向影响,创业意愿在二者之间起到中介作用,有调节的中介效应检验还揭示了创业环境在创业教育与创业意愿之间关系中具有显著调节作用。 展开更多
关键词 创业教育 创业意愿 创业行为 创业环境
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美国创业教育体系化建设:历程及启示 认领
4
作者 夏仕武 毛亚庆 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2020年第8期69-75,共7页
高校开设创业教育课程肇始于1947年的美国哈佛大学。经过70多年的发展,美国大学的创业教育已经走过了萌芽期、启动期、发展期和成熟期四个阶段,实现了从单门课程教学向体系化专业教育的跃升,这主要得益于各科教授的积极参与、创业学术... 高校开设创业教育课程肇始于1947年的美国哈佛大学。经过70多年的发展,美国大学的创业教育已经走过了萌芽期、启动期、发展期和成熟期四个阶段,实现了从单门课程教学向体系化专业教育的跃升,这主要得益于各科教授的积极参与、创业学术期刊的全力推动、个人和公益组织的鼎力相助、政府部门的积极支持。这给正在普及大学创业教育的中国以有益启示:建设结构合理的创业教育师资队伍、打造一批知名的创业期刊、出台激励个人和组织参与创业教育的政策措施、制定创业教育的国家标准、创建服务创业实践和创业教育的免费创业资源库,助推中国创新创业驱动发展战略的顺利实施。 展开更多
关键词 美国 创业教育 创业教育课程 创业教育体系
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特殊教育院校开展创业教育的问题与对策 认领
5
作者 罗燕 《河北广播电视大学学报》 2020年第3期78-81,共4页
健全创新创业教育体系是深化高校创新创业教育改革的任务之一,而相关研究尚处在起步阶段。特殊职业教育兼具特殊教育和职业教育的双重属性,对特殊人群开展的特殊教育是关系国计民生的大事,创业教育为特殊人群提供了新的就业方向,而目前... 健全创新创业教育体系是深化高校创新创业教育改革的任务之一,而相关研究尚处在起步阶段。特殊职业教育兼具特殊教育和职业教育的双重属性,对特殊人群开展的特殊教育是关系国计民生的大事,创业教育为特殊人群提供了新的就业方向,而目前特殊院校中开展的创业教育体系不够完善,还存在一定问题。针对这些问题,需要从深化特殊教育院校创业教育理念、完善特殊教育院校创新创业体系、建立并完善残疾学生创业支持制度及政策、构建专兼职结合的创业导师团队、营造全方位无死角的创业氛围等几个方面完善特殊教育院校的创业教育。 展开更多
关键词 特殊教育 创业教育 创业导师 创业氛围
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大学生创业孵化平台的现状分析及发展策略 认领
6
作者 刘媛 《教育教学论坛》 2020年第26期131-132,共2页
大学生创业孵化平台是为鼓励和引导大学生自主创业、营造大学生创业的良好环境的项目,自大学生创业活动开始以来,各级政府以及高校开始积极创建大学生创业孵化平台,并且在高校中大规模地进行宣传。这样,既引发了大学生对创业的高涨热情... 大学生创业孵化平台是为鼓励和引导大学生自主创业、营造大学生创业的良好环境的项目,自大学生创业活动开始以来,各级政府以及高校开始积极创建大学生创业孵化平台,并且在高校中大规模地进行宣传。这样,既引发了大学生对创业的高涨热情,同时也带来将创业内容投入到实践领域中的机会。大学生创业孵化平台的建设,不仅是对当下大学生的创业热情进行鼓励和帮扶,同时也是符合国家经济转型过程中大学生多种就业渠道的拓展,也是提升国家经济活力、保持多种经济形式稳定发展的重要手段。本文对当下的大学生创业孵化平台的建设现状进行了分析,并对大学生创业孵化平台未来的发展模式提出自己的看法和建议,为大学生创业孵化平台的良好实施提供一些理论依据。 展开更多
关键词 大学生创业 创业孵化平台 创业教育
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长三角区域高校创新创业教育探析 认领
7
作者 陈晓眯 《科技创业月刊》 2020年第10期134-137,共4页
长三角一体化发展背景下,在产业结构转型升级发展过程中,以长三角创新创业生态资源为比较优势促进高校创新创业教育发展,对区域一体化建设具有重要意义。在对长三角城市高校大学生创业情况开展调研和数据分析基础上,对该区域高校创新创... 长三角一体化发展背景下,在产业结构转型升级发展过程中,以长三角创新创业生态资源为比较优势促进高校创新创业教育发展,对区域一体化建设具有重要意义。在对长三角城市高校大学生创业情况开展调研和数据分析基础上,对该区域高校创新创业教育的状况进行总结,提出以长三角区域创新创业生态资源为基础,促进高校创新创业教育高质量发展的建议。 展开更多
关键词 创新创业 创业教育 长三角一体化 创业生态
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积极心理学视角下的大学生创业心理健康教育策略探析 认领 被引量:3
8
作者 陈锦 《创新与创业教育》 2020年第2期93-97,共5页
新时代背景下,大学生在开展创业过程中存在着创新意识不足、抗压能力较低、创业意志力涣散等问题。积极心理学融入大学生创业心理健康教育,是以激发人的潜在能力、提升个体内在幸福感和快乐指数为目标,结合大学生自身实际和心理特点,发... 新时代背景下,大学生在开展创业过程中存在着创新意识不足、抗压能力较低、创业意志力涣散等问题。积极心理学融入大学生创业心理健康教育,是以激发人的潜在能力、提升个体内在幸福感和快乐指数为目标,结合大学生自身实际和心理特点,发挥积极心理学的正面引导和激励作用,找准心理健康教育和创业教育的有效结合点,探索高校创业心理健康教育策略,有效促进大学生全面发展,提升大学生创业实效。 展开更多
关键词 积极心理学 大学生创业 心理健康教育 创业教育 心理育人
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基于失败因子的高校创业教育思考 认领
9
作者 沈俊 《教育教学论坛》 2020年第39期103-104,共2页
大学生创业热情高、失败率也高的现状与现行创业教育中以成功为导向,忽视创业教育的“失败因子”直接相关。因此,有必要理性审视创业教育中的创业失败教育,使大学生能够预警失败,正视失败,从失败中学习。文章认为考虑失败因子的创业教... 大学生创业热情高、失败率也高的现状与现行创业教育中以成功为导向,忽视创业教育的“失败因子”直接相关。因此,有必要理性审视创业教育中的创业失败教育,使大学生能够预警失败,正视失败,从失败中学习。文章认为考虑失败因子的创业教育应该包括高校创业人才培养目标的修订、创业教育课程体系重构以及教学方法和手段的创新等人才培养环节,多管齐下以提高大学生的创业成功率。 展开更多
关键词 大学生创业 创业失败 “失败”因子 创业教育
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高职院校学生创业状况调查——以佛山职业技术学院为样本 认领
10
作者 陈锦全 倪明 《职业技术教育》 北大核心 2020年第12期34-37,共4页
通过对佛山职业技术学院学生创业现状进行调查,发现高职院校学生创业面临地方政府对高职学生创业支持不足、院校促进学生创业的作用还没有很好发挥、学生自身严重缺乏创业准备、家庭对高职学生创业提供的帮助不大等挑战。为此,政府层面... 通过对佛山职业技术学院学生创业现状进行调查,发现高职院校学生创业面临地方政府对高职学生创业支持不足、院校促进学生创业的作用还没有很好发挥、学生自身严重缺乏创业准备、家庭对高职学生创业提供的帮助不大等挑战。为此,政府层面要营造创业氛围,提供优质服务;院校层面要搭建创新创业平台,树立创业典型,构建高水平师资队伍,搭建创新创业活动载体,设立专项支持经费;学生自身层面要增强创业素质,提升综合能力,组建创业精英团队;家庭层面要转变教育理念,实现家校合作。 展开更多
关键词 高职院校学生 创业 创业教育 创业平台 家校合作
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“双创”背景下大学生创业现状及对策探究 认领
11
作者 廖康礼 王玉勤 《科技创业月刊》 2020年第3期129-133,共5页
在“大众创业,万众创新”背景下,大学生群体创新创业意识强,具有创业激情。然而,当前大学生创业存在创业意愿高但创业比例低、创业经验不足、创业资金缺乏、创业教育和服务保障有待加强等问题。为进一步推进大学生创业教育,高校应加强... 在“大众创业,万众创新”背景下,大学生群体创新创业意识强,具有创业激情。然而,当前大学生创业存在创业意愿高但创业比例低、创业经验不足、创业资金缺乏、创业教育和服务保障有待加强等问题。为进一步推进大学生创业教育,高校应加强创业教育并提高创业服务实效,政府应加强相关政策宣传和落实,全社会应树立起鼓励创业、宽容失败的环境。 展开更多
关键词 大学生创业 创业教育 创业服务
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国外体育创新创业研究的前沿热点与发展启示——基于Web Of Science的文献计量分析 认领
12
作者 唐元超 许建 +1 位作者 蒋东升 陈政天 《浙江体育科学》 2020年第3期8-14,108共8页
为更好地了解国外体育创新创业领域研究的前沿热点和发展趋势,明晰我国发展的不足。运用文献计量法、数理统计法等对1968—2018年Web Of Science(SSCI、SCI等核心库)中的收录的123篇文献进行了计量分析。结果表明:国外体育创新创业领域... 为更好地了解国外体育创新创业领域研究的前沿热点和发展趋势,明晰我国发展的不足。运用文献计量法、数理统计法等对1968—2018年Web Of Science(SSCI、SCI等核心库)中的收录的123篇文献进行了计量分析。结果表明:国外体育创新创业领域已取得一定的成果,但也仍存在作者合作脉络单一、实证研究单薄、案例分析不够全面等问题,建议国内应取长补短,从巩固理论研究、深入实证研究、加强协作脉络、延伸企业家精神内涵等方面入手,以期更好地促进我国体育创新创业领域的发展。 展开更多
关键词 创新创业 体育创业 创业教育 计量分析
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高校《创业管理》课程思政建设的探索与实践 认领
13
作者 张鹏 张英华 +1 位作者 李亚鹏 李娜 《创新创业理论研究与实践》 2020年第14期49-51,共3页
在"大众创业、万众创新"以及高校思政教育进课堂的背景下,如何将思政教育与创业教育有机融合成为了新时期高等教育深化改革的重要组成部分。但是目前各高校对于思政教育与创业教育结合的探索主要集中在宏观层面,对于具体课程... 在"大众创业、万众创新"以及高校思政教育进课堂的背景下,如何将思政教育与创业教育有机融合成为了新时期高等教育深化改革的重要组成部分。但是目前各高校对于思政教育与创业教育结合的探索主要集中在宏观层面,对于具体课程的探索仍处于空白期。文章梳理了《创业管理》课程思政空白点,并引入对应的思政点,从框架到内容对《创业管理》课程思政体系进行全方位构建,发挥思政教育对创业教育的价值引领作用,彻底改变对创业教育庸俗化的理解。 展开更多
关键词 思想政治教育的创业教育 创业管理 课程思政
高校创新创业教育存在的问题与对策探析——以大连理工大学创新创业学院为例 认领
14
作者 陈奡册 冯林 +2 位作者 付冬娟 李航 张崴 《创新创业理论研究与实践》 2020年第17期24-27,共4页
近年来全国各高校都在如火如荼地开展创新创业教育工作,此举是深化我国高等教育改革,培养创新型人才的重要途径,同时也是更好地适应国家战略规划和社会发展的需要。该文阐述了国内外高校创新创业教育的现状,分析了目前我国高校创新创业... 近年来全国各高校都在如火如荼地开展创新创业教育工作,此举是深化我国高等教育改革,培养创新型人才的重要途径,同时也是更好地适应国家战略规划和社会发展的需要。该文阐述了国内外高校创新创业教育的现状,分析了目前我国高校创新创业教育工作中普遍存在的问题,并以大连理工大学创新创业学院为例,介绍其全链条的创新创业教育模式,为现阶段国内各高校开展创新创业教育工作可能遇到的问题提供合理的建议和解决方案,为各高校日后更好地推进创新创业教育工作、有效实施创新创业教育改革工作提供支持。 展开更多
关键词 创新教育 创业教育 创新创业
近十五年国际创业教育影响研究的现状与趋势分析 认领
15
作者 钱铭 崔军 《高等理科教育》 2020年第3期49-56,共8页
文章依据SSCI来源期刊数据库,对近15年国际创业教育影响研究的发文量、学科领域分布、高影响力作者、关键词共现网络、高被引文献等进行计量学分析,同时对主要文献进行内容分析.研究发现,创业教育影响研究以欧美学者为主导,近五年来中... 文章依据SSCI来源期刊数据库,对近15年国际创业教育影响研究的发文量、学科领域分布、高影响力作者、关键词共现网络、高被引文献等进行计量学分析,同时对主要文献进行内容分析.研究发现,创业教育影响研究以欧美学者为主导,近五年来中国在该领域国际影响力提升;"创业意向""创业观念""经济增长""教学模式"等成为研究热点.最后作者从创业教育影响类型、影响机制、调节因素以及创业课程教学法等方面分析了创业教育影响研究的趋势. 展开更多
关键词 创业教育 创业教育影响 信息可视化 文献计量分析
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生态位理论视角下高校社会创业教育的发展策略 认领
16
作者 高仓健 梁钦 《石家庄铁道大学学报:社会科学版》 2020年第4期81-86,共6页
社会创业教育是创业教育的重要形式。从生态位理论的视角审视我国社会创业教育的发展,发现社会创业教育与商业创业教育生态位重叠“过高”、社会创业教育生态位的适宜度“过低”,这些问题严重阻滞社会创业教育的持续发展。高校亟需打破... 社会创业教育是创业教育的重要形式。从生态位理论的视角审视我国社会创业教育的发展,发现社会创业教育与商业创业教育生态位重叠“过高”、社会创业教育生态位的适宜度“过低”,这些问题严重阻滞社会创业教育的持续发展。高校亟需打破对商业创业教育的路径依赖,推进创业教育生态系统内部的生态位分离,加快社会创业教育的生态位扩充,推动社会创业教育的健康发展,实现创业教育生态系统向高级形态的演进。 展开更多
关键词 创业教育 社会创业教育 生态位 生态系统
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创业指数在高职创业教育中的应用研究 认领
17
作者 金祖旭 徐玉成 《湖北工业职业技术学院学报》 2020年第3期22-25,共4页
课题组对学生在创业教育上的潜质进行系统研究,并提出创业指数这一全新理念。就创业指数的评估方法及影响因素进行分析,对其在高职创业教育中的应用策略进行探讨,有助于提升高职创业教育的育人成效。
关键词 高职 创业指数 创业教育
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创新创业教育融入专业教育的实践教学研究 认领 被引量:2
18
作者 孙晓红 李沐瑶 《继续教育研究》 2020年第3期55-59,共5页
深化高校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生取得高质量就业的重要举措。文章通过文献分析法、统计分析法研究了创新创业教育与专业教育融合的现状... 深化高校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生取得高质量就业的重要举措。文章通过文献分析法、统计分析法研究了创新创业教育与专业教育融合的现状,分析了创新创业教育融入专业教育的核心问题,设计了创新创业教育融入专业教育新的教学模式--研究型教学,提出了教育目标一体化、内容渗透为一、教师"专""兼"合一和管理体系统一等四个路径,它们可以实现创新创业教育很好地融入专业教育中。 展开更多
关键词 创新教育 创业教育 专业教育 教学方法
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基于文献计量的创新创业教育知识图谱研究 认领
19
作者 曹之然 《科技创业月刊》 2020年第9期147-153,共7页
采用文献计量法研究了1998-2018年CSSCI期刊2572篇创新创业教育文献分布和研究热点。年度发文量反映了创新创业教育发展过程;根据r 0=2ln(e E×Y)识别国内创新创业教育领域11种核心区期刊;结合M=0.749×(N max)1/2和h指数识别... 采用文献计量法研究了1998-2018年CSSCI期刊2572篇创新创业教育文献分布和研究热点。年度发文量反映了创新创业教育发展过程;根据r 0=2ln(e E×Y)识别国内创新创业教育领域11种核心区期刊;结合M=0.749×(N max)1/2和h指数识别出了国内创新创业教育领域的核心作者群;基金发文量体现了推进和深化创新创业教育的政府支持。研究热点部分,经过关键词频次与中心度分析、共词分析、聚类分析,聚合出了创新创业教育的前因变量、自身属性、结果变量等三大主题,总结了主题演变历经的尝试探索、经验学习、全面推进、深化与体系化建设等4个阶段。 展开更多
关键词 创业教育 知识图谱 文献计量 创新 创业
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分析创业教育与电商创业营销策略 认领
20
作者 韩英 《中小企业管理与科技》 2020年第10期57-58,共2页
论文简要分析了创业教育的改革以及电商创业的策略,目的是给初步在电子商务方面创业的人群提供简单的策略,为其在竞争越来越激烈的市场中制定合适的创业计划提供帮助。
关键词 创业教育 电商创业 营销策略
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