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“互联网+智慧课堂”背景下打造信息化商务英语口译课——以云班课为例 认领

Build an Interpretation Course of Information-based Business English under the Background of "Internet+Intelligence Class"--A Case Study of "Cloud-class"Course
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摘要 信息化教学已经逐渐发展成为“智慧课堂”,是信息化技术和教师智慧的综合。本文对现今信息化教学出现的问题展开研究,同时提出探索“互联网+智慧课堂”信息化课堂的新途径,并通过商务英语课程来检验。研究过程不仅提升了教师信息化技能和信息技术应用的能力,还带动了教师在教学、科研、团队建设等各方面的进步。 In the era of "Internet+", all walks of life began to use information technology to carry out innovation, the education field was following the pace of new teaching mode called "Internet+smart classroom" as well. In this paper, the latest information technology teaching problems will be discussed first, and then propose the new way to explore "Internet+smart classroom" and using business English courses to test it. The whole research process not only improves the teachers’ information technology ability and information technology application ability, but also helps the teacher to make more progress in the teaching, research, team building and so on.
作者 李丰芮 LI Feng—rui(Jiangmen Vocational and Polytechnic College,Jiangmen Guangdong 529100,China)
出处 《湖北开放职业学院学报》 2021年第2期176-177,共2页 Journal of Hubei Open Vocational College
基金 2018年度广东省高职教育外语教学指导委员会教改项目课题“‘互联网+智慧课堂’背景下提高高职青年英语教师信息化素养的探索与实践”(项目编号:201819)。
关键词 信息化教学 智慧课堂 翻译 口译 information technology teaching smart classroom translation interpretation
  • 相关文献

参考文献2

  • 1刘邦奇著..智慧课堂[M].北京:北京师范大学出版社,2019:250.
  • 2谢幼如,邱艺..新时代课堂变革与创新丛书 走进智慧课堂[M].北京:北京师范大学出版社,2019:142.
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