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我们都是『疯狂狩猎者』的后裔 认领
1
作者 乐绵 《青少年科苑》 2021年第1期36-39,共4页
地球,一个充满生机的世界,无处不展现着人类文明的痕迹。据统计,全世界共有197个国家,近76亿人口。不同地域的不同国家,有着不同的文化和不同的环境,就好比我们正坐在教室里快乐地学习着科学知识,而在万里之外的新几内亚,当地的土著少... 地球,一个充满生机的世界,无处不展现着人类文明的痕迹。据统计,全世界共有197个国家,近76亿人口。不同地域的不同国家,有着不同的文化和不同的环境,就好比我们正坐在教室里快乐地学习着科学知识,而在万里之外的新几内亚,当地的土著少年正穿梭在雨林中独自惊心狩猎。那么,你是否想过,同样作为人类,为什么不同地域不同国家的人之间会有很大的差别呢? 展开更多
关键词 新几内亚 快乐地学习 人类文明 科学知识 充满生机 不同地域 不同的文化
村小娃漫步《山海经》 认领
2
作者 计冰菁 《华人时刊·校长版》 2021年第2期58-59,共2页
乡村是个烂漫的地方,田埂上是萱草花,是猫耳朵,是禾苗儿;池塘边是小青蛙,是小鸭子,是大白鹅;竹林里是毛竹笋,是一切看起来那么有趣又充满生机。这就是乡村教育的阵地,陶行知先生一生所奉献的地方。当代的乡村日新月异,但仍和城市的教育... 乡村是个烂漫的地方,田埂上是萱草花,是猫耳朵,是禾苗儿;池塘边是小青蛙,是小鸭子,是大白鹅;竹林里是毛竹笋,是一切看起来那么有趣又充满生机。这就是乡村教育的阵地,陶行知先生一生所奉献的地方。当代的乡村日新月异,但仍和城市的教育环境和水平有一定差距,但乡村也有乡村的优势,它能给孩子们更开阔的生活场景,乡村野景更是能和《山海经》相辅相成,带领学生走进瑰丽烂漫的山海世界。 展开更多
关键词 乡村教育 陶行知 《山海经》 萱草花 生活场景 大白鹅 毛竹笋 充满生机
嘿!我们的八十年代--记改革开放初期的温州文坛 认领
3
作者 刘文起 《温州人》 2020年第4期76-81,共6页
我们的八十年代,那是指上个世纪八十年代,那个正是当时我们这帮青年人适逢其时的年代;那个正是属于我们的梦想成真的年代、大有作为的年代、茁壮成长的年代!那是一个什么样的八十年代哟!“四人帮”粉碎不久,阴霾都已过去,天空充满阳光;... 我们的八十年代,那是指上个世纪八十年代,那个正是当时我们这帮青年人适逢其时的年代;那个正是属于我们的梦想成真的年代、大有作为的年代、茁壮成长的年代!那是一个什么样的八十年代哟!“四人帮”粉碎不久,阴霾都已过去,天空充满阳光;春风吹绿大地,一切的一切都充满生机,仿佛在地上插上一根木棒,马上就会长成一棵参天大树。那时的文学,是炙热的事业。 展开更多
关键词 梦想成真 八十年代 改革开放初期 适逢其时 茁壮成长 充满生机 大有作为 青年人
请和我们一起等等他们——致2020年春天的一封信 认领
4
作者 任晨蕾 谢金晓(指导) 《作文:中学版》 2020年第4期9-10,共2页
2020年的春天:您已经如期来到人间,我们却不能如以往那样拥抱您。请原谅我们的失约。新型冠状病毒的肆虐让大家只能待在室内,不能出门迎接您。我们都觉得无比遗憾。往年的您到来时,阳光明媚,柳绿花红,莺歌燕舞,天上有风筝飘飞,地上有孩... 2020年的春天:您已经如期来到人间,我们却不能如以往那样拥抱您。请原谅我们的失约。新型冠状病毒的肆虐让大家只能待在室内,不能出门迎接您。我们都觉得无比遗憾。往年的您到来时,阳光明媚,柳绿花红,莺歌燕舞,天上有风筝飘飞,地上有孩童奔跑,大家都一股脑儿出门拥抱您,一切都充满生机。相信今年您的美丽并不输给以往任何一年,却无人欣赏,您显得有些孤独。 展开更多
关键词 一封信 充满生机 春天 出门
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如果向日葵会说话 认领
5
作者 吕兆恩 张学玉(指导) 《少儿科技》 2020年第1期15-17,共3页
2019年6月22日星期六晴在我精心照顾下,葵花子在花盆里很快就发芽了。两片“胖胖”的子叶展向两边,叶片上有淡而细的叶脉,十分精致。看.这是谁不小心丢失的“碧玉簪”?6月30日星期天阴向日葵长得很快,越长越高,茎的上部聚集着充满生机... 2019年6月22日星期六晴在我精心照顾下,葵花子在花盆里很快就发芽了。两片“胖胖”的子叶展向两边,叶片上有淡而细的叶脉,十分精致。看.这是谁不小心丢失的“碧玉簪”?6月30日星期天阴向日葵长得很快,越长越高,茎的上部聚集着充满生机的叶子。每天早晨,所有叶子齐刷刷朝向太阳。一天里,太阳到哪里,它们就向哪里“举手敬礼”。 展开更多
关键词 葵花子 向日葵 碧玉簪 叶子 充满生机 太阳
这个春节很静 认领
6
作者 皮宇恒 李玉华(指导) 《初中生之友》 2020年第20期24-25,共2页
即便外面安静得可怕,我心依旧宁静如水。——题记静,好静,这是2020年春节带给人们最直观的印象。从春节到元宵,从清晨到夜晚,原本充满生机的葱郁花园人迹罕见,人们仿佛置身于一座荒城之中。武汉、湖北一时间被疫情笼罩,被病毒包围,甚至... 即便外面安静得可怕,我心依旧宁静如水。——题记静,好静,这是2020年春节带给人们最直观的印象。从春节到元宵,从清晨到夜晚,原本充满生机的葱郁花园人迹罕见,人们仿佛置身于一座荒城之中。武汉、湖北一时间被疫情笼罩,被病毒包围,甚至蔓延至全国。所有人都待在家里,静静地等待,等待着春天的到来。 展开更多
关键词 春节 充满生机 题记 所有人 等待
患者故事:阿尔茨海默病有多可怕 认领
7
作者 乔尔·舒尔金 王瑜(翻译) 《环球科学》 2020年第11期30-31,共2页
阿尔茨海默病摧毁了作者妻子的记忆、生活,也毁了作者的家庭,而对这一切,他却无从阻止。我终于体会到,当所爱之人患上阿尔茨海默病时,她并不是唯一面临记忆困扰的人。患病前的爱人,快乐、阳光、充满生机与创造力;而患病之后,她甚至无法... 阿尔茨海默病摧毁了作者妻子的记忆、生活,也毁了作者的家庭,而对这一切,他却无从阻止。我终于体会到,当所爱之人患上阿尔茨海默病时,她并不是唯一面临记忆困扰的人。患病前的爱人,快乐、阳光、充满生机与创造力;而患病之后,她甚至无法认出我来,只能躺在护理室的病床上,气息奄奄。曾经的她,可以与我进行身心的沟通,分享世间的一切美好;患病后,简单到说话、去洗手间这样的事情都难以独立完成。面对一个灵魂已逝,徒留躯体的人,我们该如何生活?阿尔茨海默病裹挟着所有的难题朝我涌来。现在,我甚至很难回忆起妻子患病前的那些日子了。 展开更多
关键词 阿尔茨海默病 洗手间 创造力 充满生机 记忆 患病前
让数学课堂充满生机的有效策略 认领
8
作者 董桂霞 《数学教学通讯》 2020年第24期66-68,共3页
新课程呼唤充满生机的数学课堂,倡导让学生成为课堂的主人.这就要求教育者设问题激起学生的学习兴趣,以固课堂之“根”;设疑于出错处、困惑处或难点处,激起学生的探究欲望,以固课堂之“魂”;引导学生积极主动参与到学习中去,成为生机勃... 新课程呼唤充满生机的数学课堂,倡导让学生成为课堂的主人.这就要求教育者设问题激起学生的学习兴趣,以固课堂之“根”;设疑于出错处、困惑处或难点处,激起学生的探究欲望,以固课堂之“魂”;引导学生积极主动参与到学习中去,成为生机勃勃的探索者,以固课堂之“本”;尊重学生和欣赏学生,让爱心点燃学生的探究之火,最终让课堂充满生命活力. 展开更多
关键词 数学课堂 充满生机 有效策略
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和谐,让教育向美而生——东营市胜利实验小学和谐课程的探索与实践 认领
9
作者 季俊昌 蒋世民 《山东教育》 2020年第14期4-7,共4页
东营,是一片古老而年轻的土地。黄河从这里入海,兵圣孙武在这里诞生,胜利油田在这里崛起。历史的辉煌与现实的繁荣,在这里交替并存,形成了其独特的文化底蕴。植根于这片充满生机的热土,东营市胜利实验小学大胆改革实践,以创新求发展,成... 东营,是一片古老而年轻的土地。黄河从这里入海,兵圣孙武在这里诞生,胜利油田在这里崛起。历史的辉煌与现实的繁荣,在这里交替并存,形成了其独特的文化底蕴。植根于这片充满生机的热土,东营市胜利实验小学大胆改革实践,以创新求发展,成功地走出了一条"用和谐课程培养和谐发展的人"的课程改革之路。 展开更多
关键词 改革之路 和谐发展的人 实验小学 和谐课程 东营市 大胆改革 充满生机 胜利油田
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土壤中的秘密世界 认领
10
作者 孟梁 姜元琪 《中学科技》 2020年第6期28-29,共2页
当我们谈论丰富多彩的大自然时,会想到羽毛艳丽的飞禽、皮毛闪亮的走兽。我们赞美充满生机的天空、大地、海洋,而常常忽略脚下的土壤。可你是否知道,在看不见的地下世界里,有着比地上世界数量更为庞大的生物群体。它们被称为土壤生物,... 当我们谈论丰富多彩的大自然时,会想到羽毛艳丽的飞禽、皮毛闪亮的走兽。我们赞美充满生机的天空、大地、海洋,而常常忽略脚下的土壤。可你是否知道,在看不见的地下世界里,有着比地上世界数量更为庞大的生物群体。它们被称为土壤生物,包括土壤微生物和土壤动物。 展开更多
关键词 生物群体 土壤动物 土壤生物 土壤微生物 充满生机 大自然
同舟共济 共赢未来 认领
11
作者 本刊编辑部 《攀登:哲学社会科学版》 2020年第1期1-2,共2页
时光荏苒,岁月如梭。伴随新年的第一缕曙光,我们推开时光之门,告别了不平凡的2019年,翘首拥抱充满生机与希望的2020年。在此,我们谨向多年来关心、支持本刊发展的专家、学者以及广大读者、作者致以衷心的感谢和崇高的敬意!
关键词 时光荏苒 岁月如梭 同舟共济 充满生机
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一棵蒲公英的跋涉 认领
12
作者 张瑞多 《做人与处世》 2020年第5期52-53,共2页
我是一棵平凡的蒲公英,我和同伴生活在破畋荒废、干旱又贫瘠的花坛里。我们对面也有一个花坛,那里环境很好,每天都有喷灌器给对面的大树、小草浇水。那里的植物青翠欲滴,充满生机。我很想过去,可是我的根把我牢牢固定在了这里。周围是... 我是一棵平凡的蒲公英,我和同伴生活在破畋荒废、干旱又贫瘠的花坛里。我们对面也有一个花坛,那里环境很好,每天都有喷灌器给对面的大树、小草浇水。那里的植物青翠欲滴,充满生机。我很想过去,可是我的根把我牢牢固定在了这里。周围是同我一样充满幻想却无计可施的伙伴们。 展开更多
关键词 蒲公英 青翠欲滴 花坛 充满生机 同伴
荷花和莲花是一回事吗? 认领
13
作者 杨忠岐 《绿色中国》 2020年第15期44-47,共4页
夏花,在阳光最饱满的季节绽放,往往诠释着生命的绚烂繁荣。跟着杨忠岐的笔触和那一张张充满生机的照片,让我们识花、赏花、懂花,更好地了解我们身处的"花花世界"——"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红"。南宋大诗人... 夏花,在阳光最饱满的季节绽放,往往诠释着生命的绚烂繁荣。跟着杨忠岐的笔触和那一张张充满生机的照片,让我们识花、赏花、懂花,更好地了解我们身处的"花花世界"——"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红"。南宋大诗人杨万里的这句诗词脍炙人口,生动地写出了盛夏时节荷叶和荷花的壮观与美丽,令人神往。 展开更多
关键词 映日荷花别样红 接天莲叶无穷碧 荷花 杨万里 充满生机 绽放
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善于发现 让随机教育充满生机 认领
14
作者 强燕慧 《动漫界:幼教365》 2020年第36期31-32,共2页
抓住稍纵即逝的教育契机,实施随机教育,就会收到事半功倍的效果。幼儿园教育随机性强,要求教师具有较强的随机教育能力。随机教育就在幼儿的生活里,或是小伙伴之间的矛盾,或是孩子对秋天落叶产生的疑问,或是散步中捡到的小石子……辨认... 抓住稍纵即逝的教育契机,实施随机教育,就会收到事半功倍的效果。幼儿园教育随机性强,要求教师具有较强的随机教育能力。随机教育就在幼儿的生活里,或是小伙伴之间的矛盾,或是孩子对秋天落叶产生的疑问,或是散步中捡到的小石子……辨认教育契机的方法是什么?又如何抓住它、展开它,使它成为师幼共同成长的阶梯呢? 展开更多
关键词 共同成长 幼儿园教育 随机教育 教育契机 小伙伴 善于发现 随机性 充满生机
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文化遗产必须“活”在当下 认领 被引量:2
15
作者 单霁翔 《决策探索》 2019年第21期67-69,共3页
新中国成立70年来,我国文物博物馆事业经历了成立之初、改革开放和新世纪之初几个显著的发展高潮,已经稳步迈入文化遗产大国之列。走进新时代,对照习近平总书记对文化遗产保护传承工作的殷切期待,文博人要不忘初心、牢记使命,不仅要把... 新中国成立70年来,我国文物博物馆事业经历了成立之初、改革开放和新世纪之初几个显著的发展高潮,已经稳步迈入文化遗产大国之列。走进新时代,对照习近平总书记对文化遗产保护传承工作的殷切期待,文博人要不忘初心、牢记使命,不仅要把文化遗产保护好,让它们有尊严地“活下来”,而且要利用好,让它们充满生机地“活起来”。 展开更多
关键词 文化遗产 不忘初心 世纪之初 充满生机 文物博物馆事业 新中国成立 习近平总书记
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大肚子鱼妈妈 认领
16
作者 崔萌萌 《幼儿100:教师版》 2019年第10期55-57,共3页
刚开学,幼儿园里的绿植格外精神,每个班的自然角也是充满生机。孩子们会从家中带来一些动植物和同伴一起观赏,自然角里每天都很热闹。
关键词 幼儿园 动植物 充满生机 同伴 自然
文化遗产必须“活”在当下 认领
17
作者 单霁翔 《人民周刊》 2019年第22期58-60,共3页
新中国成立70年来,我国文物博物馆事业经历了成立之初、改革开放和21世纪之初几个显著的发展高潮,我国已经稳步迈入文化遗产大国之列。走进新时代,对照习近平总书记对文化遗产保护传承工作的殷切期待,文博人要不忘初心、牢记使命,不仅... 新中国成立70年来,我国文物博物馆事业经历了成立之初、改革开放和21世纪之初几个显著的发展高潮,我国已经稳步迈入文化遗产大国之列。走进新时代,对照习近平总书记对文化遗产保护传承工作的殷切期待,文博人要不忘初心、牢记使命,不仅要把文化遗产保护好,让它们有尊严地“活下来”,而且要利用好,让它们充满生机地“活起来”。 展开更多
关键词 文化遗产 不忘初心 充满生机 21世纪 文物博物馆事业 新中国成立 习近平总书记
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地方红色文化的当代意义 认领 被引量:3
18
作者 赵月枝 沙垚 《红旗文稿》 CSSCI 北大核心 2019年第20期32-33,共2页
在构建中国革命故事这棵参天大树的过程中,全国性的叙事是躯干,地方性的叙事是枝叶。没有躯干,不成大树;枝繁叶茂,大树才会充满生机、不可撼动。一方面,中国革命有一个整体的发展脉络、战略部署和各个阶段的革命中心。另一方面,基于共... 在构建中国革命故事这棵参天大树的过程中,全国性的叙事是躯干,地方性的叙事是枝叶。没有躯干,不成大树;枝繁叶茂,大树才会充满生机、不可撼动。一方面,中国革命有一个整体的发展脉络、战略部署和各个阶段的革命中心。另一方面,基于共同的革命信念和总体的布局,各地革命者、各地方根据地和地方武装策应、坚守和战斗也功不可没。 展开更多
关键词 革命信念 各个阶段 战略部署 地方红色文化 当代意义 躯干 充满生机 地方性
“整分整”教学策略在数学实践课中的运用——以《快乐的队日活动》教学为例 认领
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作者 蒋葵 《生活教育》 2016年第1期91-92,共2页
《快乐的队日活动》是《苏教版课程标准实验教科书数学》二年级(上册)一节实践与综合应用课。本节课旨在让学生经历场景观察、收集信息、提出问题、解决问题的过程,感受数学与生活的联系,并体验活动的快乐。考虑到本课呈现的情境图有... 《快乐的队日活动》是《苏教版课程标准实验教科书数学》二年级(上册)一节实践与综合应用课。本节课旨在让学生经历场景观察、收集信息、提出问题、解决问题的过程,感受数学与生活的联系,并体验活动的快乐。考虑到本课呈现的情境图有着一定的复杂性,表现在所有的活动都是并列的;而且二年级学生在认知方面具有形象具体的特点。鉴于这种认识在本课的教学中我们采用了“整分整”的教学策略,使课堂充满生机,教学效果显著。 展开更多
关键词 综合实践 充满生机 教学策略
打造踏实、有序的数学课堂——浅谈如何将数学教学与生活情境相融合 认领
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作者 史利民 《学理论》 2011年第34期 240-241,共2页
让学生熟悉的生活走进数学课堂,体会数学从生活中来。让学生学会"用数学的眼光去认识自己所生活的环境与社会",学会"数学地思考"。让学生把生活经验和数学知识紧密结合,获得主动探究的快乐,逐步形成数学应用意识和应用能力。
关键词 源自生活 生活化 充满生机 数学实践 应用意识
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