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文章速递航空航天类专业生产实习教学改革与探索 认领
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作者 廖俊 《科教导刊》 2021年第1期33-34,共2页
生产实习作为高等教育一个重要的实践教学环节,在航空航天类专业的实践教学方面发挥了重要作用.本文针对航空航天类专业的特殊性和实验教学中存在的专业性实验设备的缺乏、场地和成本限制了实验教学和实验内容脱离了工程实践等问题,结... 生产实习作为高等教育一个重要的实践教学环节,在航空航天类专业的实践教学方面发挥了重要作用.本文针对航空航天类专业的特殊性和实验教学中存在的专业性实验设备的缺乏、场地和成本限制了实验教学和实验内容脱离了工程实践等问题,结合多年的教学经验,对其教学方式、实习模式与实习基地的建设进行了有益的探索和总结,探讨了生产实习的师资队伍与管理体制建设等问题.这些改革与实践取得了良好的实验教学效果,对业内同行或相近专业的教师有一定的帮助. 展开更多
关键词 生产实习 航空航天 实践教学 实习基地
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油气行业特色的安全工程专业生产实习建设 认领
2
作者 叶迎春 《科教导刊:电子版》 2021年第3期135-136,共2页
生产实习是安全工程专业实践教学的必修环节,在培养学生的工程实践能力方面起到关键作用。本文结合学校安全工程实践教学实际情况,分析油气行业背景下安全工程专业生产实习存在的问题,并提出教学改革措施。实践表明,改进后的生产实习覆... 生产实习是安全工程专业实践教学的必修环节,在培养学生的工程实践能力方面起到关键作用。本文结合学校安全工程实践教学实际情况,分析油气行业背景下安全工程专业生产实习存在的问题,并提出教学改革措施。实践表明,改进后的生产实习覆盖了油气生产全过程,锻炼了学生工程实践能力,提升了实践教学质量。 展开更多
关键词 安全工程 生产实习 油气行业
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地质工程专业生产实习教学科研一体化的探索与实践——以西南科技大学为例 认领
3
作者 黄建国 陈廷方 +1 位作者 李文杰 朱余银 《高教研究:西南科技大学》 2021年第1期55-59,共5页
江油地质填图实习(即生产实习)是学校地质工程专业的三大实习之一,应该说是最为重要、时间跨度最长、最能锻炼学生实践能力的实习。在长期从事生产实习指导工作的过程中,发现了一些重要的地质科研现象或教学问题,如石炭系大塘组特殊的... 江油地质填图实习(即生产实习)是学校地质工程专业的三大实习之一,应该说是最为重要、时间跨度最长、最能锻炼学生实践能力的实习。在长期从事生产实习指导工作的过程中,发现了一些重要的地质科研现象或教学问题,如石炭系大塘组特殊的沉积环境问题,马角坝组在该区域的存在问题和膏溶角砾岩的形成问题等。为了实践教学科研一体化的教学模式,进而和学生共同解决好这些问题,在教学实践中采取了以下措施:将科研思想有机地融合于教学环节中;通过优秀的科研素材诱导创新性探索;不断总结教学科研一体化实践中的收获与不足。通过这些措施获得了很好的教学效果,明显地提升了教学质量,受到学生的广泛好评和高度认可。 展开更多
关键词 地质工程 生产实习 教学科研一体化 地质填图 江油
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制药工程专业虚拟现实仿真平台的特点及对学生进行实践教学的优势 认领
4
作者 赵红 李忠 +2 位作者 彭成松 杨忠连 罗再刚 《安徽医药》 CAS 2021年第2期422-424,共3页
生产实习是制药工程专业实习教学的重要组成部分,制药工程专业由于自身特点,实习一直存在各种问题。安徽理工大学制药工程专业引入了仿真实训软件,极大的提高了学生的实习兴趣,加强了学生实际操作的能力,收到了良好的教学效果。笔者基... 生产实习是制药工程专业实习教学的重要组成部分,制药工程专业由于自身特点,实习一直存在各种问题。安徽理工大学制药工程专业引入了仿真实训软件,极大的提高了学生的实习兴趣,加强了学生实际操作的能力,收到了良好的教学效果。笔者基于教育认证的要求和理念,探讨制药工程专业虚拟现实仿真平台的特点及对学生进行实践教学的优势。 展开更多
关键词 生产实习 专业评估 仿真模拟 制药工程
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产教融合下的材料成型及控制工程专业生产实习探析 认领
5
作者 周亮 邱介友 +2 位作者 闫俊晓 王红波 徐义库 《大学教育》 2021年第3期16-19,共4页
人才是影响社会发展的关键因素。产教融合是培养专业能力和操作技能全面发展的应用型人才的有效途径,是实现企业发展和人才培养结合的重要举措。论文在分析材料成型及控制工程专业特点的基础上,论述了产教融合在专业本科生培养中的地位... 人才是影响社会发展的关键因素。产教融合是培养专业能力和操作技能全面发展的应用型人才的有效途径,是实现企业发展和人才培养结合的重要举措。论文在分析材料成型及控制工程专业特点的基础上,论述了产教融合在专业本科生培养中的地位与作用,系统分析了生产实习实践所存在的主要问题,提出了材料成型及控制工程专业实行产教融合的具体措施以及相应的教育教学改革方式。也就是建立理论教学与实践能力培养并重的生产实习体系,进一步提高教师指导水平,培养满足社会需求的宽基础、高素质以及创新精神和实践能力强的材料成型及控制工程专业人才。 展开更多
关键词 产教融合 材料成型及控制工程专业 生产实习 教学改革 人才培养
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基于OBE理念的测控专业生产实习课程目标达成度评价 认领
6
作者 万里冰 齐红元 《大学教育》 2021年第2期68-70,共3页
生产实习是测控技术与仪器专业重要的实践性教学环节,对培养学生的工程意识,使其理解专业内涵发挥着重要作用。针对测控专业生产实习课程目标的达成度评价问题,在确定了考虑较为细致的课程考核方式基础上,项目组建立了课程目标达成度的... 生产实习是测控技术与仪器专业重要的实践性教学环节,对培养学生的工程意识,使其理解专业内涵发挥着重要作用。针对测控专业生产实习课程目标的达成度评价问题,在确定了考虑较为细致的课程考核方式基础上,项目组建立了课程目标达成度的定量测评方法。最近5年的实践结果显示,该课程目标达成度测评方法能较为准确地衡量实习教学效果,为课程的持续改进奠定了坚实基础。 展开更多
关键词 生产实习 课程目标 达成度
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创新型人才培养模式下实践教学改革探索——以水文测验生产实习为例 认领 被引量:1
7
作者 宋晓猛 孔凡哲 朱奎 《黑龙江教育:高教研究与评估》 2021年第3期27-29,共3页
实践是创新的源泉,实践教学与实践能力的培养成为影响我国高校人才培养质量的关键环节,为此实践教学改革成为我国高等工程教育领域改革的重点方向。文章以水文测验生产实习为例,剖析当前模式下生产实习实践教学所面临的主要困难,提出以... 实践是创新的源泉,实践教学与实践能力的培养成为影响我国高校人才培养质量的关键环节,为此实践教学改革成为我国高等工程教育领域改革的重点方向。文章以水文测验生产实习为例,剖析当前模式下生产实习实践教学所面临的主要困难,提出以“集中实习与分散实习、理论学习与实践操作、过程控制与终端评价、认知实习与技能训练、传统手段与新技术”的五个相结合实践教学新模式,以期提高学生生产实习成效,提升学生综合能力和创新素质。 展开更多
关键词 实践教学 创新型人才 生产实习 水文测验
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无机非金属材料工程生产实习的教学改革探索 认领
8
作者 白改玲 彭军辉 +2 位作者 朱开金 谭俊华 冯娜娜 《山东化工》 CAS 2021年第2期215-215,217,共2页
生产实习是无机非金属材料工程专业的一个重要实践教学环节。本文针对传统的生产实习中存在的问题,结合新形势下的教学改革要求和实践经验,提出了一些意见和建议,以达到提高学生实习效率,培养本科应用型人才的目的。
关键词 生产实习 无机非金属材料工程 教学改革
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“新工科”建设背景下材料成型及控制工程专业生产实习教学改革之初探 认领
9
作者 胡勇 冯力 贾智 《高教学刊》 2021年第4期126-129,共4页
生产实习教学在工科院校工程实践能力培养体系中具有举足轻重的作用。对当前实习教学中普遍存在的共性问题从高校和企业层面展开分析,基于“新工科”建设理念,探讨了学校和企业协同合作育人的生产实习教学改革。通过校企双方长效合作利... 生产实习教学在工科院校工程实践能力培养体系中具有举足轻重的作用。对当前实习教学中普遍存在的共性问题从高校和企业层面展开分析,基于“新工科”建设理念,探讨了学校和企业协同合作育人的生产实习教学改革。通过校企双方长效合作利益机制的建立切实保障了生产实习的教学效果。 展开更多
关键词 “新工科” 材料成型与控制 生产实习 教学改革 协同育人
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文章速递安全工程生产实习的创新实践 认领
10
作者 郑学成 牟川淋 邓洪波 《教育教学论坛》 2021年第11期101-104,共4页
安全工程生产实习是一门综合性、工程性和实践性非常强的教学过程,是安全工程专业课程教学的实践和拓展,也是安全工程知识综合运用的进一步延伸。通过PBL导向的实习模式,在实地开展危险化学品泄漏的应急救援演练,增强了学生的参与意识... 安全工程生产实习是一门综合性、工程性和实践性非常强的教学过程,是安全工程专业课程教学的实践和拓展,也是安全工程知识综合运用的进一步延伸。通过PBL导向的实习模式,在实地开展危险化学品泄漏的应急救援演练,增强了学生的参与意识与对知识的感知度,理论与实践的结合,使学生对知识产生更充分的理解,以利于培养安全工程专业高水平应用型人才。 展开更多
关键词 安全工程 生产实习 应急救援 创新实践
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文章速递电子科学与技术专业企业实践环节的有效执行及评价 认领
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作者 康娟 李晨霞 +3 位作者 杨凯 裘燕青 沈为民 沈常宇 《高教学刊》 2021年第12期85-88,共4页
企业实践环节是高校培养企业适用人才的重要环节。中国计量大学电子科学与技术专业自2013年获得专业认证和“卓越工程师培养计划”以来,不断地完善和改革企业实践环节,从合作共赢的企业深度融合、个性化实践评价、多层面效果调查等方面... 企业实践环节是高校培养企业适用人才的重要环节。中国计量大学电子科学与技术专业自2013年获得专业认证和“卓越工程师培养计划”以来,不断地完善和改革企业实践环节,从合作共赢的企业深度融合、个性化实践评价、多层面效果调查等方面梳理了校企实践的改革与探索,总结了一些校企实践过程中的实战经验,初步实现了从企业挑人到企业要人的转变,供普通院校同行交流。 展开更多
关键词 企业实践 生产实习 合作共赢 效果评价
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文章速递基于工程认证的材料科学与工程专业“生产实习”教学质量评价的研究与实践 认领
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作者 向定汉 陈国华 《高教学刊》 2021年第12期101-104,共4页
工程教育认证是国际通行的教育质量保障制度,提高本科教育质量是新时代高等教育的迫切使命。课程质量评价是教学质量监控的核心环节。研究从明确“面向产出”生产实习任务、建立“面向产出”的评价标准、设计“面向产出”的教学内容以... 工程教育认证是国际通行的教育质量保障制度,提高本科教育质量是新时代高等教育的迫切使命。课程质量评价是教学质量监控的核心环节。研究从明确“面向产出”生产实习任务、建立“面向产出”的评价标准、设计“面向产出”的教学内容以及选择合适定性或定量评价方法4个方面介绍“生产实习”课程,如何培养学生能力,又如何考核与评价学生能力。实现与国际接轨,为高校建立“面向产出”的内部质量保障体系提供了借鉴。 展开更多
关键词 生产实习 工程教育认证 内部质量保障体系 课程质量评价
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文章速递提升水泥工艺专业生产实习效果的探讨与实践 认领
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作者 刘辉敏 张冬阳 +2 位作者 阳勇福 罗伟 郭炎飞 《广州化工》 CAS 2021年第8期175-177,共3页
生产实习是高校实践性教学环节的重要组成部分,为提升水泥工艺专业学生的实习效果,本文首先剖析了影响教学质量的各种因素,然后提出以下改进措施:提高指导教师的实践能力,提高现场实习效果,改进实习教学方法,联系合适的企业,改革实习考... 生产实习是高校实践性教学环节的重要组成部分,为提升水泥工艺专业学生的实习效果,本文首先剖析了影响教学质量的各种因素,然后提出以下改进措施:提高指导教师的实践能力,提高现场实习效果,改进实习教学方法,联系合适的企业,改革实习考核方式。通过在水泥企业的实践表明,上述措施对生产实习教学效果有较明显的提升作用。 展开更多
关键词 生产实习 教学效果 提升 水泥工艺
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大学生混合实习的重要性及其与就业发展关系研究 认领
14
作者 赵鑫 刘玉 +2 位作者 孔凡功 吴芹 陈洪雷 《科教文汇》 2020年第27期15-17,共3页
在高等教育大众化时期,大学生实习变得越来越普遍。实习的目的不仅限于课堂上传授的理论知识的应用实践,更重要的是让学生深入了解实习企业的企业文化、运营情况、工作理念、生产路线等。同时,也注重培养学生对工作的认真态度以及吃苦... 在高等教育大众化时期,大学生实习变得越来越普遍。实习的目的不仅限于课堂上传授的理论知识的应用实践,更重要的是让学生深入了解实习企业的企业文化、运营情况、工作理念、生产路线等。同时,也注重培养学生对工作的认真态度以及吃苦耐劳的奋斗精神。我国各大高等院校基于自身的专业特色,纷纷对实习进行了统一安排。该文分析了大学生在校期间,认识实习、生产实习、毕业实习的参与现状、重要性、影响因素以及三种混合实习之间相辅相成的关系,旨在深化混合性实习对大学生就业以及未来发展的影响,以期为教育管理和政策的完善提供参考。 展开更多
关键词 认识实习 生产实习 毕业实习 就业发展
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普通高校本科实习实践教学探索——以山东建筑大学建筑环境与能源应用工程专业为例 认领 被引量:2
15
作者 刘吉营 安法润 +1 位作者 杜艳秋 张林华 《教育教学论坛》 2020年第19期330-332,共3页
实习教学是学生将理论知识转化为动手实践能力的关键环节,实践能力对工程专业学生来讲愈发重要。以山东建筑大学建筑环境与能源应用工程专业为例,介绍了当前实习教学的任务和教学要求,分析了认识实习、生产实习、毕业实习过程中存在的... 实习教学是学生将理论知识转化为动手实践能力的关键环节,实践能力对工程专业学生来讲愈发重要。以山东建筑大学建筑环境与能源应用工程专业为例,介绍了当前实习教学的任务和教学要求,分析了认识实习、生产实习、毕业实习过程中存在的主要问题,并且就实习时间、实习内容、实习方式等方面提出了探索改进方法,以期增强实习教学效果,提高实习教学质量。 展开更多
关键词 建筑环境 能源 认识实习 生产实习 毕业实习
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“仿真+现场实习”教学模式在化工生产实习中的应用 认领
16
作者 曾嵘 汪坤 +3 位作者 杨世芳 龙华丽 王凯 党雪平 《化学工程与装备》 2020年第11期308-309,共2页
生产实习是培养本科生的工程意识及实际操作能力至关重要的环节,也是培育化工企业需求型人才的重要途径。本文通过总结传统生产实习的特点,发现其存在诸多的弊端。为适应当前社会的发展趋势,将“仿真+现场实习”的教学模式引入到化工专... 生产实习是培养本科生的工程意识及实际操作能力至关重要的环节,也是培育化工企业需求型人才的重要途径。本文通过总结传统生产实习的特点,发现其存在诸多的弊端。为适应当前社会的发展趋势,将“仿真+现场实习”的教学模式引入到化工专业学生的生产实习中。该教学模式的应用使学生的学习态度明显改观,实习的效果得到了显著提升。 展开更多
关键词 仿真 现场实习 生产实习
基于工程教育专业认证的电类专业生产实习模式构建与实践 认领
17
作者 倪福银 罗印升 +1 位作者 薛波 俞洋 《高教学刊》 2020年第2期64-66,69共4页
根据工程教育专业认证要求,对生产实习课程分解教学目标,细化实习内容安排,制定了生产实习的标准流程与要求,设置了课程目标达成评价方法,形成持续改进机制。然后以江苏理工学院电子信息工程专业生产实习为例,进一步阐述了生产实习教学... 根据工程教育专业认证要求,对生产实习课程分解教学目标,细化实习内容安排,制定了生产实习的标准流程与要求,设置了课程目标达成评价方法,形成持续改进机制。然后以江苏理工学院电子信息工程专业生产实习为例,进一步阐述了生产实习教学实施过程,给出了课程评价和持续改进措施。通过基于工程教育专业认证的模式教学实践,大大规范和提升了该课程建设,对于其它工科专业生产实习也具有一定的辐射意义和参考价值。 展开更多
关键词 工程教育专业认证 电类专业 生产实习 实习模式
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化工专业留学生生产实习模式的探索与实践 认领
18
作者 单书峰 谢颖 +1 位作者 陈菲菲 吴世逵 《广州化工》 CAS 2020年第5期192-193,202共3页
我校首批化工专业留学生生产实习采取"厂内厂外相互融合"的实习模式,厂内装置现场实习与厂外仿真实习交替进行。学生通过装置现场实习了解并掌握装置生产原理、生产工艺过程及生产设备相关知识,通过虚拟仿真操作更加直观地了... 我校首批化工专业留学生生产实习采取"厂内厂外相互融合"的实习模式,厂内装置现场实习与厂外仿真实习交替进行。学生通过装置现场实习了解并掌握装置生产原理、生产工艺过程及生产设备相关知识,通过虚拟仿真操作更加直观地了解DCS系统操控原理。虚拟仿真与生产实际相结合,提高了学生的工程实践能力。教师对留学生分组强化指导,锻炼了自身在跨文化背景下的交际能力和工程实践能力。 展开更多
关键词 留学生 生产实习 仿真实习 融合 工程实践能力
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高分子材料与工程专业生产实习环节的教学改革与实践 认领 被引量:3
19
作者 蒋姗 张洪文 +1 位作者 杨燕 汪国余 《高分子通报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第2期59-64,共6页
本文结合高分子材料与工程专业教学实践,分析了生产实习教学实际情况及存在的问题,对生产实习课程进行改革,提出了校外实习与校内实习协同进行的新生产实习模式,重点建设校内生产实习内容体系,切实解决校外实习内容更新慢,缺乏前沿成型... 本文结合高分子材料与工程专业教学实践,分析了生产实习教学实际情况及存在的问题,对生产实习课程进行改革,提出了校外实习与校内实习协同进行的新生产实习模式,重点建设校内生产实习内容体系,切实解决校外实习内容更新慢,缺乏前沿成型技术这一问题。校内实习基地的建设结合了制度保障体系、教师队伍和信息化平台建设等进行了深入实践,学生参与生产实习的热情提高明显,各项创新创业大赛、考研和就业情况表明,本专业学生具有较好的工程实践和创新能力,改革实施效果明显。 展开更多
关键词 高分子材料与工程 生产实习 校内实习基地
工程认证背景下校内实习管理制度建设探索——以《生产实习》课程为例 认领
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作者 白改艳 林承友 《科技创新导报》 2020年第36期218-220,共3页
生产实习是电子科学与技术(简称“电科”)专业实践教学中的重要环节,是强化本专业学生素质教育与工程训练以及培养学生专业综合能力的一门重要的实践课程。为进一步推进新工科建设,北京化工大学电子科学与技术专业有效依托专业实验室资... 生产实习是电子科学与技术(简称“电科”)专业实践教学中的重要环节,是强化本专业学生素质教育与工程训练以及培养学生专业综合能力的一门重要的实践课程。为进一步推进新工科建设,北京化工大学电子科学与技术专业有效依托专业实验室资源,引入一线电子企业生产工艺,全面开展了面向工程教育专业认证的电科专业校内生产实习教学改革,制定了一系列校内生产实习管理制度与规定办法,为电科专业学生顺利开展生产实习提供了良好的制度保障。 展开更多
关键词 生产实习 工程认证 校内实习 制度建设 管理体系
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