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职前幼儿园教师科学本质观现状调查 认领
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作者 赵顶位 沈龙启越 +2 位作者 计苏燕 安冉 刘宇 《幼儿教育》 2021年第3期45-49,共5页
本研究对262名本、专科职前幼儿园教师科学本质观进行调查,发现职前幼儿园教师科学本质观总体处于认识充分水平,但专科生与本科生存在显著差异。结合质性资料进一步分析发现,职前幼儿园教师在科学知识观、科学方法观、科学工作观、科学... 本研究对262名本、专科职前幼儿园教师科学本质观进行调查,发现职前幼儿园教师科学本质观总体处于认识充分水平,但专科生与本科生存在显著差异。结合质性资料进一步分析发现,职前幼儿园教师在科学知识观、科学方法观、科学工作观、科学事业观等方面存在一定的认识模糊、“新”“旧”混杂、认识不完整和“知其然不知其所以然”的现象。研究者据此提出相关建议。 展开更多
关键词 职前幼儿园教师 科学本质观 本科生 专科生 教育建议
立德树人视域下大学语文教学中生命教育的渗透路径 认领
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作者 江紫娟 吴小利 《佳木斯职业学院学报》 2021年第1期81-82,85,共3页
立德树人是我国教育事业的全新要求,应该得到高校的积极响应。生命教育可以视作立德树人践行和落实的前提。本文将大学语文教学作为媒介,首先探讨立德树人视域下开展生命教育的必要性以及大学语文与生命教育融合的可能性和切入点。其次... 立德树人是我国教育事业的全新要求,应该得到高校的积极响应。生命教育可以视作立德树人践行和落实的前提。本文将大学语文教学作为媒介,首先探讨立德树人视域下开展生命教育的必要性以及大学语文与生命教育融合的可能性和切入点。其次,对立德树人视域下大学语文教学中生命教育的渗透路径进行研究并得出三条路径:可以在朗读中塑造共情情境;在案例中帮助学生学会认知和判断;在实践体悟中完成共情。 展开更多
关键词 立德树人 大学语文 生命教育
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国学经典教育在师范生品德培养中的途径分析 认领
3
作者 苏曼 《佳木斯职业学院学报》 2021年第1期93-94,共2页
社会经济在快速发展的同时,我国教育体系也在逐渐发生改变,学生的品德教育备受社会各界的广泛关注。高校师范生今后要踏入教师这个行业,为人师表,肩负着教育的重任,更应当加强品德教育和培养。国学经典有着悠久且厚重的历史,是经过长期... 社会经济在快速发展的同时,我国教育体系也在逐渐发生改变,学生的品德教育备受社会各界的广泛关注。高校师范生今后要踏入教师这个行业,为人师表,肩负着教育的重任,更应当加强品德教育和培养。国学经典有着悠久且厚重的历史,是经过长期岁月沉淀下来的文化瑰宝,更融合了古人的智慧,同时也蕴含着非常丰富的哲理思想。因此,本文提出了建设品德培养教育主阵地、积极挖掘与探索第二课堂、逐步完善相关政策制度、适度进行干预等国学经典教育在师范生品德培养中的途径,并作出了具体分析。以期将国学经典逐渐融入师范生品德培养教育过程中,引导大学生真正认识和感受古人的思想智慧以及精神文明,从而树立正确的价值观与人生观,提升自我责任感,实现人生价值。 展开更多
关键词 国学经典 师范生 品德培养 具体途径
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迈克尔·克莱顿科幻文学作品的主位及主位推进模式研究 认领
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作者 姚洁 《长春师范大学学报》 2021年第1期95-98,共4页
主位及主位推进模式的研究对语言学以及相关交叉学科有积极的理论与实践指导意义。美国作家迈克尔·克莱顿的科幻文学作品在美国文学乃至世界文学中具有一定的影响力和代表性,从语言学角度研究克莱顿的科幻文学作品有助于为科幻文... 主位及主位推进模式的研究对语言学以及相关交叉学科有积极的理论与实践指导意义。美国作家迈克尔·克莱顿的科幻文学作品在美国文学乃至世界文学中具有一定的影响力和代表性,从语言学角度研究克莱顿的科幻文学作品有助于为科幻文学创作带来启发。克莱顿在科幻文学作品创作中青睐使用简式主位与并列式的主位推进模式以服务于简明、扼要的表达。这与科幻文学创作的高节奏及情节性相契合,有助于有效表达作者意图传达的信息,有助于促进读者对科幻文学作品的理解。 展开更多
关键词 科幻文学 主位 主位推进模式 迈克尔·克莱顿
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探析小学全科师范生学习倦怠特征 认领
5
作者 刘磊 《科教文汇》 2021年第5期165-166,共2页
近年来,我国高职师范教育发展取得了显著成果,同时也面临着严峻的挑战。如小学全科师范生出现学习倦怠的情况,就亟须教育管理部门和教育者关注。基于此,通过对F师范学校341名小学全科型师范生学习倦怠的现状进行调查,探析小学全科师范... 近年来,我国高职师范教育发展取得了显著成果,同时也面临着严峻的挑战。如小学全科师范生出现学习倦怠的情况,就亟须教育管理部门和教育者关注。基于此,通过对F师范学校341名小学全科型师范生学习倦怠的现状进行调查,探析小学全科师范生学习倦怠的特征,进而探讨缓解学习倦怠的对策。研究显示,该校学生的学习倦怠现状总体处于中等程度,而且倦怠程度在不同年级、性别和是否为班干三个维度上存在显著性差异。其中,大二学生的学习倦怠程度最高;女生的学习倦怠程度比男生高;非学生干部的学习倦怠程度比学生干部高。 展开更多
关键词 小学 全科型师范生 学习倦怠
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基于慕课网络平台的高校思想政治教育研究 认领
6
作者 王文英 《红河学院学报》 2021年第1期100-102,共3页
慕课是新型的教学手段,依托互联网技术和在线教学资源,实现对学生有针对性教学,在高校思想政治教学实践中得到广泛应用。文章首先分析慕课网络平台的概念,接着探讨高校思想政治在慕课教学背景下遇到的问题,并着重探究慕课教学方式的应... 慕课是新型的教学手段,依托互联网技术和在线教学资源,实现对学生有针对性教学,在高校思想政治教学实践中得到广泛应用。文章首先分析慕课网络平台的概念,接着探讨高校思想政治在慕课教学背景下遇到的问题,并着重探究慕课教学方式的应用路径,以期提供一定的参考与借鉴。 展开更多
关键词 慕课网络平台 高校思想政治 教学方法
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析“建安风骨”的意蕴价值 认领
7
作者 白静 贾乐 《濮阳职业技术学院学报》 2021年第2期79-81,共3页
魏晋南北朝是中国历史上朝代更迭频繁的时期,社会的动荡激发文人创作的敏感,出现了“建安风骨”这一特殊的文学风格,既是中国古典文学体系中一个极其重要的内容,也对后世文学以及文艺理论的发展有着不可忽视的影响。在当下复兴传统文化... 魏晋南北朝是中国历史上朝代更迭频繁的时期,社会的动荡激发文人创作的敏感,出现了“建安风骨”这一特殊的文学风格,既是中国古典文学体系中一个极其重要的内容,也对后世文学以及文艺理论的发展有着不可忽视的影响。在当下复兴传统文化的大背景下,挖掘“风骨”的语源和形成,积极研究“建安风骨”的意蕴和价值构建,可以更深入地探究建安文学的形成,感悟中国传统文化的历史底蕴,并在新时代文学理论的重构中进一步确立其重要地位。 展开更多
关键词 “建安风骨” 意蕴 价值
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新媒体环境下师范生阅读现状及新媒体阅读的利弊分析——以阜阳幼儿师范高等专科学校为例 认领
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作者 晏羽 《佳木斯职业学院学报》 2021年第1期67-68,共2页
随着新媒体的发展,师范生的阅读现状发生了一些变化,如阅读时间短、知识碎片化、目的娱乐化等一系列问题。当然也给师范生的阅读提供了一些便捷与窗口,本文分析了新媒体环境下师范生阅读现状以及利弊分析,以期引导大学生特别是师范生进... 随着新媒体的发展,师范生的阅读现状发生了一些变化,如阅读时间短、知识碎片化、目的娱乐化等一系列问题。当然也给师范生的阅读提供了一些便捷与窗口,本文分析了新媒体环境下师范生阅读现状以及利弊分析,以期引导大学生特别是师范生进行健康阅读,营造大学生健康的阅读环境及良性氛围。 展开更多
关键词 新媒体阅读 师范 利弊分析
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提升国家形象视域下我国外宣翻译策略浅析 认领
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作者 孙奇 《阜阳职业技术学院学报》 2021年第1期87-88,共2页
在全球一体化背景下,外宣翻译工作直接影响着我国国家形象。外宣翻译人员要基于目的语语言的表达方式及规范性,准确译文,提高国外受众对我国外宣信息的可接受度,同时还要坚定政治立场,坚持“以我为准”的策略做好外宣翻译工作,以维护并... 在全球一体化背景下,外宣翻译工作直接影响着我国国家形象。外宣翻译人员要基于目的语语言的表达方式及规范性,准确译文,提高国外受众对我国外宣信息的可接受度,同时还要坚定政治立场,坚持“以我为准”的策略做好外宣翻译工作,以维护并不断提高我国的国家形象。 展开更多
关键词 外宣翻译 国家形象 准确 政治立场
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中美传统节日社会文化内涵的差异比较 认领
10
作者 彭晓风 《中国民航飞行学院学报》 2021年第1期59-62,共4页
社会文化价值常以传统节日为落脚点,起着传承社会文化精神、消除文化壁垒的积极作用。文章通过梳理中国和美国传统节日文化的种类,厘清两国传统节日中蕴含的文化内涵,并从社会文化价值的角度对两国传统节日中的现实主义与宗教主义、理... 社会文化价值常以传统节日为落脚点,起着传承社会文化精神、消除文化壁垒的积极作用。文章通过梳理中国和美国传统节日文化的种类,厘清两国传统节日中蕴含的文化内涵,并从社会文化价值的角度对两国传统节日中的现实主义与宗教主义、理性主义与享乐主义、集体主义与个人主义三个深层文化内涵进行比较和差异分析,以期为东西方文化内涵研究提供借鉴与参考。 展开更多
关键词 中美传统节日 社会文化价值 文化内涵
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基于“产出导向法”的高职英语教学研究 认领
11
作者 马慧 《海外英语》 2021年第1期104-105,共2页
“产出导向法”是文秋芳提出的具有中国特色的英语教学方法。该研究将“产出导向法”应用于高职英语教学实践,通过具体的案例呈现“驱动——促成——评价”的课堂教学流程。实施教学实践后,根据课堂观察、学生问卷和教师访谈的结果得知... “产出导向法”是文秋芳提出的具有中国特色的英语教学方法。该研究将“产出导向法”应用于高职英语教学实践,通过具体的案例呈现“驱动——促成——评价”的课堂教学流程。实施教学实践后,根据课堂观察、学生问卷和教师访谈的结果得知“产出导向法”能够提升学生的课堂参与度,提高学生的口语和写作水平,适用于高职英语教学。 展开更多
关键词 产出导向法 高职英语 教学实践
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“以赛促教”高职舞蹈表演人才培养模式的实践探析 认领
12
作者 蒋晓奇 《阜阳职业技术学院学报》 2021年第1期55-57,共3页
“以赛促教”高职舞蹈表演人才培养模式能够推动学生学习成长,引导教师提高教学质量。它是高职舞蹈表演人才培育的试金石,也是高职舞蹈表演人才培育的催化剂。实践中,高职院校舞蹈表演专业要多组织校内比赛,适时选派学生参与校际比赛或... “以赛促教”高职舞蹈表演人才培养模式能够推动学生学习成长,引导教师提高教学质量。它是高职舞蹈表演人才培育的试金石,也是高职舞蹈表演人才培育的催化剂。实践中,高职院校舞蹈表演专业要多组织校内比赛,适时选派学生参与校际比赛或行业内的比赛;要多措并举,以赛促教,提升高职舞蹈表演专业人才培养质量。 展开更多
关键词 “以赛促教” 高职院校 舞蹈表演人才培养模式
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文章速递基于PSO-BP网络的学习成绩预测研究 认领
13
作者 王芮 《安阳师范学院学报》 2021年第2期41-45,共5页
智慧课堂背景下对学生学习成绩的预测是制定更具针对性学习方案的关键,文章采用PSO-BP网络对目标课程学习成绩进行预测,同时和BP网络对目标课程学习成绩的预测结果进行对比。结果表明,PSO-BP网络对目标课程成绩预测精度高,但对目标成绩... 智慧课堂背景下对学生学习成绩的预测是制定更具针对性学习方案的关键,文章采用PSO-BP网络对目标课程学习成绩进行预测,同时和BP网络对目标课程学习成绩的预测结果进行对比。结果表明,PSO-BP网络对目标课程成绩预测精度高,但对目标成绩预测不宜采用等级法。此研究对目标课程成绩预测,更好地优化教学资源具有一定的参考价值。 展开更多
关键词 PSO-BP网络 学习成绩预测 相关度分析
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文章速递师范类高职院校“金课”建设的困境与路径 认领
14
作者 刘明 杨剑 《西昌学院学报:社会科学版》 2021年第1期92-96,共5页
教学质量是高校办学发展的基本立足点,而"金课"建设是高校提高教育教学服务水平的重要保证,对促进学生成长成才、助力高校培养优质师资具有积极意义。然而,师范类高职院校在当前教育环境下推进"金课"建设工作,依然... 教学质量是高校办学发展的基本立足点,而"金课"建设是高校提高教育教学服务水平的重要保证,对促进学生成长成才、助力高校培养优质师资具有积极意义。然而,师范类高职院校在当前教育环境下推进"金课"建设工作,依然面临教师课程建设认知不足、课程内容价值失衡、课程结构背离培养目标、课程建设监督评价不足等现实问题。对此,高校与教师需进一步提高"金课"建设意识、更新课程教学内容、突出人才培养导向、建立配套机制,使"金课"建设工作真正落到实处,从而为提高教学质量和人才培养水平夯实基础。 展开更多
关键词 高职院校 “金课”建设 人才培养 管理评价
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文章速递高职普通话教学中学生口语表达能力提升研究 认领
15
作者 江紫娟 《淮南职业技术学院学报》 2021年第2期82-84,共3页
口语表达能力既是实现有效交际的前提,也在一定程度上代表了一个人的综合素质。随着教育理念的更新和竞争的白热化,高职院校在做好学生技能提升的基础上,着重强调运用普通话教学来提升学生的口语表达能力,以便更好地适应将来的择业、就... 口语表达能力既是实现有效交际的前提,也在一定程度上代表了一个人的综合素质。随着教育理念的更新和竞争的白热化,高职院校在做好学生技能提升的基础上,着重强调运用普通话教学来提升学生的口语表达能力,以便更好地适应将来的择业、就业环境。分析了提升高职学生口语表达能力的重要性,针对当前学生在口语表达能力方面面临的问题和成因,从完善教学目标、增加课时量、用好教学资源、选择训练方法、确立评价原则等多方面,对提升高职学生的口语表达能力进行了有效探索。 展开更多
关键词 高职院校 普通话教学 口语表达 能力提升
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英语演讲在高职英语教学中的应用 认领
16
作者 笈文婷 《英语广场:学术研究》 2021年第7期101-103,共3页
英语演讲在英语教学中十分重要,已日益成为英语学科的核心课程。英语演讲教学不仅能提高学生的英语口语表达及写作能力,还能提高其思辨力和英语素养。本文阐述高职英语教学现状,分析英语演讲对高职英语教学的影响及作用,并进一步提出英... 英语演讲在英语教学中十分重要,已日益成为英语学科的核心课程。英语演讲教学不仅能提高学生的英语口语表达及写作能力,还能提高其思辨力和英语素养。本文阐述高职英语教学现状,分析英语演讲对高职英语教学的影响及作用,并进一步提出英语演讲在高职英语教学中应用的具体策略,以期改善高职英语教学现状,完善英语演讲的相关研究。 展开更多
关键词 英语演讲 高职英语教学 应用
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基于微信平台的PBL模式下学生思维能力培养 认领 被引量:2
17
作者 代广辉 王敏 《淮南职业技术学院学报》 2020年第1期79-81,共3页
基于微信平台的PBL教学在医学、生物学等自然科学教学活动中的应用,不仅丰富了学生理论知识学习的渠道,实现在学中思、思中学的教学目标,同时也为学生思维培养提供了切实可行的策略,使学生能够以问题为导向进行发散式思维,掌握更多的知... 基于微信平台的PBL教学在医学、生物学等自然科学教学活动中的应用,不仅丰富了学生理论知识学习的渠道,实现在学中思、思中学的教学目标,同时也为学生思维培养提供了切实可行的策略,使学生能够以问题为导向进行发散式思维,掌握更多的知识和能力。在对基于微信平台的PBL教学模式进行概述的基础上,就其在学生思维培养方面的功能以及合理利用该教学模式的具体策略进行分析探讨,以深化基于微信平台的PBL教学模式在培养学生强大思维方面的功能。 展开更多
关键词 微信平台 PBL教学模式 思维培养
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基于微信平台的PBL教学模式在《基础生命科学》教学中的应用 认领 被引量:2
18
作者 王敏 代广辉 《湖北开放职业学院学报》 2020年第5期136-138,共3页
《基础生命科学》作为师范类高职高专课程教学体系中的基础性内容,具有教学内容多、学科知识综合性强的特点。文章围绕基于微信平台的PBL教学模式这一新的教学方式进行有针对性的深入研究,就其在《基础生命科学》教学中的应用方法及应... 《基础生命科学》作为师范类高职高专课程教学体系中的基础性内容,具有教学内容多、学科知识综合性强的特点。文章围绕基于微信平台的PBL教学模式这一新的教学方式进行有针对性的深入研究,就其在《基础生命科学》教学中的应用方法及应用过程中需要注意的问题进行系统性的分析,以促进该教学方法在《基础生命科学》教学中的深入应用。 展开更多
关键词 微信平台 PBL教学模式 《基础生命科学》 教学应用
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基于核心素养的新时代乡村教师培养研究 认领 被引量:1
19
作者 王莉娜 房厚信 朱龙 《淮南职业技术学院学报》 2020年第2期90-91,共2页
随着我国城市化进程的推进,城乡结构不断出现新的特点,乡村教师作为乡村教育的引领者,其专业素养在教育改革发展中的作用尤为突出。提高乡村教师教育核心素养,加强人才教育培养综合水平,是新时代乡村教育发展必然选择,也是推动乡村教育... 随着我国城市化进程的推进,城乡结构不断出现新的特点,乡村教师作为乡村教育的引领者,其专业素养在教育改革发展中的作用尤为突出。提高乡村教师教育核心素养,加强人才教育培养综合水平,是新时代乡村教育发展必然选择,也是推动乡村教育多元化开展及提高乡村教师教育能力的核心关键。 展开更多
关键词 核心素养 新时代 乡村教师
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新时代师范院校基础教育教师队伍培养的几点思考 认领 被引量:1
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作者 王莉娜 朱龙 《佳木斯职业学院学报》 2020年第6期129-130,133,共3页
师范院校是基础教育教师队伍培养的主体,随着我国社会主义进入新时代,现有的师范院校基础教育教师队伍培养体系已经无法满足教育实践对基础教育教师队伍建设的新要求。本文基于新时代基础教育实践需求出发从师范专业发展的新举措、卓越... 师范院校是基础教育教师队伍培养的主体,随着我国社会主义进入新时代,现有的师范院校基础教育教师队伍培养体系已经无法满足教育实践对基础教育教师队伍建设的新要求。本文基于新时代基础教育实践需求出发从师范专业发展的新举措、卓越基础师资培养的新举措、基础教育师资的实践新要求等方面提出相应的解决方案,希望能够构建新的基础教育教师队伍培养体系。 展开更多
关键词 新时代 基础教育 教师队伍 师范院校
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